_河大版小学信息技术教育第二册（下）五年级教案.doc

科目：信 息 技 术 教师： 刘 永 贤 学期：2009年春期 第一课　　板报设计 教学目的： 1、了解电子报刊版面设计规则。 2、确定电子报刊主题。 3、对版面作简单规划。 教学重点： 1、选定制作报刊的主题，了解电子报刊版面设计规则。 2、打开WORD进行页面设置。 教学难点： 电子报刊设计规划。 教学过程： 一、引入新课： 我们在日常生活中常见到报纸、杂志等媒体，在这些媒体中，它们有各自的特点，有的图文并茂，有的生动有趣。今天我们将学习的利用电脑来进行报刊的设计，将会比以上的媒体要生动、活泼得多。希望大家能好好学习。 二、设计报刊的草图： 我们在办手抄报的时候，都要有一个计划，那就是先要确定纸张的大小，及版面的设计。所以我们在使用的时候要先进行一个整体的规划。即要对你所要设计的报纸的版面和内容有一个大至的规划。这项工作可以在图纸或者的其他地方进行。 三、学习页面的设置： 打开WORD程序，对页面大小规格进行设置。 单击开始按钮，在程序中找到WORD程序后单击，即可打开WORD程序。后单击菜单栏中的“页面设置”，即可对页面大小规格进行设置啦。 四、注意观察页面设置上的各个选项并进行试验，看各个选项确定后，各是什么内容。 思考与练习：说说页面设置中各有哪些选项。 课后反思： 第二课：　复习课 教学目的： 1、复习上学期学习过的部分知识，特别是对键盘的认识及输入法方面　的知识内容。 2、对程序的打开和应用进一步的了解和掌握。 教学过程： 一、复习键盘知识： 1、认识键盘各区的功能：功能键区在不同的软件中，被定义成不同的功能。 编辑键区由光标控制键、字符插入和删除以及屏幕复制键。 小键盘区也叫数字键区，主要用来输入数字。 2、操作计算机的正确指法： 如图所示：注意身子要坐正，双脚平放在地上。肩部放松，上臂自然下垂。手腕要放松，轻轻抬起。身体与键盘的距离，以两手刚好放在基本键上为准。按键不要过重，也不宜过轻。 3、认识常用键的位置和作用： 定位键：在F和J键　上有个小凸起，这两个键叫做定位键，用来确定左右手食指在键盘上的位置。 ASDFJKL；这几个键是基本键，它们是手指的家。 二、复习输入法知识： 1、我们一般提倡使用的是智能ABC输入法。 2、转换输入法的方法有两种：用鼠标和键盘来切换利用键盘可以快速切换输入法，而不必使用鼠标。即可利用“ctrl＋shift”两个键和组合，来进行。右左两边的效果一样，只是切换的顺序相反。 3、输入汉字时可使自己输入的速度提高的方法：输入词组，利用联想。熟悉键盘内容。 4、常用的编辑键有：空格键、回车键、删除键、换档键等 思考与练习：针对以上复习内容进行操作练习。 课后反思： 第三课　　复习键盘的使用方法 教学目的： 1、 通过复习，使学生能够回忆起关于输入汉字的基础知识，及正确的使用键盘，练习正确的指法。 2、通过复习，使学生对“编辑键区”的各个键的使用方法。 教学重点： 1、正确的使用键盘，巩固正确的指法。 2、重新认识键盘中的“编辑键区”的常用键。 教学难点： 正确的指法在以后输入汉字的运用上。 教学过程： 一、学习键盘的四个分区： 即：键盘分四个区：主键盘区、功能键区、编辑键区和小键盘区。在键盘上找一找并说一说。 二、复习主键盘区中的各个常用键。 空格键：每按键一次，插入一个空格，并且光标后移一格。 回车键：每按键一次，光标移到下一行的最左端。 退格键：每按键一次，删除光标前的字符。 三、使用键盘的方法： 定位键：在F和J键　上有个小凸起，这两个键叫做定位键，用来确定左右手食指在键盘上的位置。 ASDFJKL；这几个键是基本键，它们是手指的家。 使用键盘时，手指在键盘上的位置是：左右手拇指轻放在空格键上，其他手指放在基本键上。 键盘上的Caps lock键，击该键后，键盘右上角的指示灯亮起。这时输入的字母为大写。再击该键后，指示灯灭，恢复为小写状态。 四、标点符号的输入： 标点及部分特殊符号在双字符键上，输入时要利用换档键。 五、复习“编辑键区”上的各个键的名称。 1、指一指各个键和名称和对应的键盘位置。 2、说一说各键的作用： 插入改写状态转换键　可以改变插入，改写的方式。插入即在两字之间可插入字符，改写则输入的字符覆盖了光标右边的字。 删除键：删除光标右边的字符。退格键则是删除光标左边的字符。 home键的作用：可以快速地将光标移动到本行字的最前面。 end键的作用：可以将光标移动到本行字的最后面。 3、移动光标到的指定的位置，插入/改写键的使用。在改写状态下，按此键后，会变成插入，在插入状态下，按此键后，会变成改写。插入状态下，不会改变后面字符。在改写状态下，新输入的文字会覆盖光标后面的字符。 4、认识page up和page dowm 键的作用：此两个键是用来翻页的，