浙江地区适用新课标2014高考语文总复习课件：2.2 第二节 文学类文本阅读.pptVIP

第二节 文学类文本阅读 浙江省《考试说明》对文学类文本阅读的要求是：阅读鉴赏文学类文本。具体要求如下： 1.作品结构的分析，作品主题的概括 2.作品体裁基本特征和主要表现手法的分析 3.重要语句丰富含意的体会，精彩语言表现力的品味 4.作品形象的欣赏，作品内涵的赏析，作品艺术魅力的领悟 5.对作品所表现的价值判断和审美取向的评价 6.从不同角度和层面对作品意蕴、民族心理和人文精神的发掘 7.对作者的创作背景和创作意图的探讨 8.对作品的个性化阅读和有创意的解读 近几年浙江高考文学类文本阅读侧重考查小说，散文较少涉及。小说以微型小说为主，多考查外国小说，散文以叙事、写景、抒情类为主。 近几年浙江高考对文学类文本阅读的考查呈现出以下规律： 1．选材范围较广，涉及古今中外的名家名作，艺术价值都很高。小说阅读多涉及外国小说，如2011年选了俄罗斯作家米哈依尔·扎多尔诺夫的《第9车厢》，2009年选了英国作家大卫·洛契弗特的《魔盒》。散文阅读2010年选了李丽娟的《静流》。 2．从考查内容看，试题对文学类文本阅读能力提出了更高的要求，突出了考生有创意的解读能力和探究能力，有的还间接考查了学生的写作分析能力。其中小说主要考查概括故事情节、鉴赏人物形象、把握小说的表达技巧和语言风格等。散文主要考查理解重要词句，鉴赏散文语言、艺术手法，理清作者思路，把握作者情感等。 3．从考查形式看，题型、数量、分值一直比较稳定。通常设置五题，20分。五道题都是主观简答题，其中一题多为探究题。