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物理选修3-1人教新课标3.3几种常见的磁场课件.ppt

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物理选修3-1人教新课标3.3几种常见的磁场课件.ppt

1.知道磁感线的概念和用途,能正确区分几种常见磁场的磁感线分布. 2.会用安培定则判断电流磁场的方向,了解分子电流假说.(重点) 3.了解磁通量的概念,并会求它的大小及变化量.(难点) 一、磁感线 如果在磁场中画出一些曲线,使曲线上每一点的切线方向都跟这一点的磁感应强度的方向一致,这样的曲线就叫做__________. 二、几种常见的磁场 1.直线电流的磁场 直线电流的磁场方向可以用 来表示:右手握住导线,让伸直的拇指所指的方向与 一致,弯曲的四指所指的方向就是 的方向.这个规律也叫右手螺旋定则. 2.环形电流的磁场 环形电流的磁场可用另一种形式的安培定则表示:让右手弯曲的四指与 的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是环形导线轴线上磁感线的方向. 3.通电螺线管的磁场 右手握住螺线管,让弯曲的四指所指的方向与电流方向一致,拇指所指的方向就是螺线管 磁感线的方向或拇指指向螺线管的N极(如图所示). 1.通电的螺线管相当于一个条形磁铁,一端是N极,另一端是S极.把一个小磁针放入螺线管内部,小磁针的N极指向螺线管的哪端呢? 提示:应该指向N极,小磁针N极的指向是N极受到磁场力的方向,N极受力的方向是该位置的磁感应强度的方向,在螺线管内部,磁感应强度方向由S极指向N极.所以小磁针的N极指向螺线管的N极. 三、安培分子电流假说 1.分子电流假说:在原子、分子等物质微粒的内部,存在的一种 . 2.分子电流假说意义:揭示了磁现象的电本质,即磁体的磁场和电流的磁场一样,都是由 产生的. 四、匀强磁场 1.定义:磁感应强度的 处处相同的磁场. 2.磁感线:间隔相同的 . 3.实例:距离很近的两个异名磁极间的磁场,两平行放置的通电线圈,其中间区域的磁场都是匀强磁场. 2.没有磁感线的地方,磁感应强度就为零吗? 提示:不一定为零.磁感线是为了形象地描述磁场而假想的曲线.用磁感线描述磁场时,磁感线稀疏的地方磁感应强度小,磁感线密集的地方磁感应强度大,但是磁场中没画磁感线的地方磁感应强度不一定为零. 一、对磁感线的理解 1.磁感线的特点 (1)为形象描述磁场而引入的假想曲线,实际并不存在. (2)磁感线的疏密表示磁场的强弱,密集的地方磁场强,稀疏的地方磁场弱. (3)磁感线的方向:磁体外部从N极指向S极,磁体内部从S极指向N极. (4)磁感线闭合而不相交,不相切,也不中断. (5)磁感线上某点的切线方向表示该点的磁场方向. 2.磁感线与电场线的比较 【温馨提示】(1)从电场、磁场的概念理解两种场线的相似点:矢量性——线的切线;强弱——线的疏密; 方向的唯一性——空间任一点场线不相交. (2)没有磁感线的地方并不表示此处没有磁场,磁场中的任一点都能画出通过它的一条磁感线. 二、几种常见的磁场分布特点 1.常见永磁体的磁场(如图所示) 2.三种常用的电流的磁场 【温馨提示】(1)应用安培定则判定电流的磁场时,直线电流是判定导线之外磁场的方向,环形电流和通电螺线管判定的是线圈轴线上磁场的方向. (2)放置在螺线管内的小磁针受力方向按磁感线方向判断,不能根据同名磁极相斥和异名磁极相吸判断. 三、磁通量及其变化 1.磁通量的定义 公式Φ=BS中的B是匀强磁场的磁感应强度,S是与磁场方向垂直的面积,因此可以理解为Φ=BS⊥.如果平面与磁场方向不垂直,应把面积S投影到与磁场垂直的方向上,求出投影面积S⊥,代入到Φ=BS⊥中计算,应避免硬套公式. 2.磁通量是标量,但有正负,当磁感线从某一平面上穿入时,磁通量为正值,穿出时即为负值. 3.磁通量的变化ΔΦ=|Φ2-Φ1| (1)当B不变,有效面积S变化时,则ΔΦ=|BΔS|; (2)当B变化,S不变时,则ΔΦ=|ΔBS|; (3)B和S同时变化,则ΔΦ=|Φ2-Φ1|. 【温馨提示】(1)平面S与磁场方向不垂直时,要把面积S投影到与磁场垂直的方向上,即求出有效面积. (2)可以把磁通量理解为穿过面积S的磁感线的净条数.相反方向穿过面积S的磁感线可以互相抵消. (3)当磁感应强度和回路面积同时发生变化时,ΔΦ=Φt-Φ0,而不能用ΔΦ=ΔBΔS计算. (4)当面积S转过180°时,磁通量的变化量ΔΦ=|Φ2-Φ1|=2BS. 关于磁场和磁感线的描述,下列说法正确的是 A.磁极之间的相互作用是通过磁场发生的,磁场和电场一样,也是一种客观存在的物质 B.磁感线可以形象地描述各磁场的强弱和方向,它每一点的切线方向都和小磁针放在该点静止时N极所指的方向一致 C.磁感线总是从磁铁的N极出发,到S极终止的 D.磁感线可以用细铁屑来显示,因而是真实存在的 解析:条形磁铁内部磁感线从S极到N极,选项C错误;磁感线是为了形象地描述磁场而

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