2015届高考生物二轮复习 课时提能演练(二十八) 3.2.2、3 Word版含解析.docVIP

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  • 2015-08-31 发布于湖北
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2015届高考生物二轮复习 课时提能演练(二十八) 3.2.2、3 Word版含解析.doc

2015届高考生物二轮复习 课时提能演练(二十八) 3.2.2、3 Word版含解析.doc

课时提能演练(二十八) (45分钟 100分) 一、选择题(共11小题,每小题4分,共44分) 1.稀盐酸直接注入狗的血液中,不会引起胰液分泌;切除通向狗小肠的神经,只留下血管,向小肠内注入稀盐酸,会引起胰液分泌。对这一结果的解释是( ) A.这个顽固的神经反射仍然存在,是因为小肠上微小的神经难以剔除干净 B.盐酸直接刺激了胰腺分泌胰液 C.盐酸刺激小肠黏膜产生了某种物质,该物质经过血液循环刺激了胰腺分泌胰液 D.盐酸被小肠吸收,经血液循环刺激了胰腺分泌胰液 2.(2012·安徽联考)如图为人体内体温调节的示意图,有关叙述不正确的是 ( ) A.当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加 B.上图可反映出激素具有分级调节的特点 C.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位 D.c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加 3.(预测题)人体某些生命活动的调节可用下图表示,对其分析和解读不正确的是( ) A.血糖平衡调节的过程可以通过c→d→e来实现,属于体液调节 B.体温调节过程可通过a→b→d→e来实现,属于神经调节 C.司机见红灯停车时,其调节过程可能通过a→b→e来实现,属于神经调节 D.一般来说,动物体的生命活动常常受神经和体液的共同调节 4.如图为甲状腺激素分子式,下列说法正确的是( ) A.甲状腺激素分

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