2015届高考生物二轮提优导学案：专题九　实验、实习和研究性课题 高考回眸.docVIP

1. (2013·江苏高考第5题)下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作中，正确的是(　　)　 A. 使用定性滤纸过滤研磨液 B. 将干燥处理过的定性滤纸条用于层析 C. 在画出一条滤液细线后紧接着重复画线23次 D. 研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素 2. (2013·江苏高考第9题) 一个班级分组进行减数分裂实验，下列操作及表述中正确的是(　　) A. 换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦 B. 因观察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适当调亮 C. 为观察染色体不同层面的精细结构，用粗准焦螺旋调节焦距 D. 一个视野中，用10×物镜看到8 个细胞，用40×物镜则可看到32 个细胞 3. (2012·江苏高考第15题)下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述中，错误的是(　　) A. 解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散 B. 先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察 C. 显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体 D. 探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据 4. (2011·江苏高考第13题)下列关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述中，正确的是(　　) A. 分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体 B. 分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养 C. 用35S标记噬