广东省普通高校大学生课外体育活动现状研究.pdfVIP

广东省第七届大学生运动会● 4．2建议 多媒体教学是在传统教学方式的基础上发展起来的，只能本着对传统教学方法以扬弃的态度，而 不能全盘否定，只有将两者各自的优势结合起来，取长补短，在课堂教学中采取“教”与“学”互 动的方式，充分发挥教师的主导作用，调动学生的学习兴趣，使教学成为教要主导学为主动的活动过 程，学生从知识的被动接受者变为主动学习者。 参考文献 1．陈青山等．研制武术套路教学CAI课件的理性思考[J]．武汉体育学院学报，2004(1) 2．赵秋菊、赵丽．武术教学中多媒体CAI课件的设计与应用[J]．沈阳体育学院学报，2004(2) 3．刘甘娜．多媒体应用基础[M]．北京：高等教育出版社，2000 4．姜振．24式太极拳多媒体CAI课件的设计与应用的实验研究[J]．安徽体育科技，2003(I) 5．李小燕等．武术技术课教学改革初探——《初级三路长拳》CAI课件的研制的尝试与探讨[J]．北京体育大 学学报，2001(2) 6．段永生等．CAI教学课件制作的原则和设计[J]．机械管理开发，2003(3) 7．张勇等．跳远技术教学CAI课件的制作与应用研究[J]．辽宁体育科技，2003(4) 8．周瑶．跨栏运动多媒体CAI课件的制作与应用[J]．北京体育大学学报，2002(2) 29广东省普通高校大学生课外体育活动现状的研究 袁玉峰(韶关学院体育学院) 学校体育在树立“健康第一”指导思想的前提下，进入了全面改革的阶段，确立了学校体育在 素质教育中的重要地位和独特作用。课外体育活动作为学校体育的组成部分，对于弥补体育课教学不 足，传承体育文化，掌握体育知识，增强学生体质，培养学生终身体育意识、能力和习惯，发展学生 体育实践能力具有重要的作用。本文通过对广东省普通高校大学生参加课外体育活动状况的调查，了 解广东省大学生参加课外体育活动的认识态度、动机、活动的频度和强度及参加课外体育活动的形式 等状况，分析影响广东省普通高校大学生参加课外体育活动的因素，为更好地开展教学和全民健身活 动，进一步推动普通高校学校体育的教学和改革，提供资料参考。 1研究对象与方法 1．1研究对象 选取华南师范大学、广州大学、广东商学院、湛江师范学院、韶关学院、肇庆学院、嘉应学院、 茂名学院等8所普通高校的在校大学生为研究对象，从选取学校所在地区、专业等情况来看，调查对 象可以反映广东省大学生这一群体的基本状况和特征。 1．2研究方法 1．2．1文献资料法 根据研究目的和内容，查阅有关的书籍、论文，获取相关数据和信息。 1．2．2问卷调查法 在走访专家和吸取同行意见的基础上，根据多年来教学中了解的大学生课外体育活动的实际情 况，设计了《广东省普通高校大学生课外体育活动现状调查表》，采用随机抽样的方法，共发放问 ．147· ■科学论文报告会论文汇编 放前，请12位专家对问卷进行了效度检验，100％的专家认为问卷是有效的。问卷回收后，采用小范 围的重测法，对其信度进行检验(r为0．83)，表明问卷具有较高的信度。 1．2．3统计分析法 依据本文的研究需要，对定量资料运用CASIO一3800计算器处理；并对定性的资料做逻辑分析。 2研究结果与分析 2．1 大学生参加课外体育活动的基本情况 2．1．1 大学生参加课外体育活动的态度 调查结果表明。有59．9％的男生和50．7％的女生参加课外体育活动的态度是积极的，并能够充 分认识到课外体育锻炼的重要作用(表1)；同时统计检验的结果反映，男、女生在参加课外体育活 动的态度的分配上差异非常显著的。从表1还可以看出，还有9．5％的男生和18．6％的女生对于参加 课外体育活动不积极，这应该引起学校有关部门的注意。 表1 广东省普通高校大学生参加课外体育活动的态度统计一览表 注：·代表P0．05，·女代表P0．Ol；下表同。 2．1．2大学生参加课外体育活动的动机 从表2可以看出。以强身健体为参加体育活动首要目的的男生占85．6％，女生占50．6％，通过 锻炼达到健身目的已是绝大多数学生的共识。以娱乐消遣、结交