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第五章 思维与创造性 考点（识记） 考点（领会） 划重点 考点（识记） 思维的概念 思维是以人已有的知识为中介，对客观事物的概括的、间接的反映。 它借助语言、表象或动作实现，是认知活动的高级形式。 考点（识记） 思维的特征 1、间接性； 2、概括性； 3、思维和语言有密切关系 考点（领会） 思维的过程 1、分析与综合 2、 比较 3、 抽象和概括 考点（领会） 思维的种类 1、根据凭借的中介不同：直觉动作思维；具体形象思维；抽象逻辑思维 2、根据探索目标的不同：聚合思维；发散思维 3、根据活动过程的特点：常规思维；创造性思维 划重点 考点（识记） 概念的定义 概念在心理学上指的是反映客观事物共同特点与本质属性的思维形式，是高级认知活动的基本单元，以一个符号，就是词的形式来表现。 考点（识记） 概念的内容 1、内涵 2、外延 考点（识记） 概念的分类 1、日常概念 2、科学概念 考点（领会） 人工概念 人工概念是人为的、在程序上模拟的概念。由赫尔1920年首创。布鲁纳等人提出的检验假设理论（概念形成的假设检验模型），在人工概念的研究中最为著名。 考点（领会） 概念形成的过程 检验假设理