2015届高校信息化课堂(理科数学) 二轮复习 专题八 自选模块 第1讲 导数及其应用 Word版含解析.docVIP

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  • 2017-07-28 发布于湖北
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2015届高校信息化课堂(理科数学) 二轮复习 专题八 自选模块 第1讲 导数及其应用 Word版含解析.doc

2015届高校信息化课堂(理科数学) 二轮复习 专题八 自选模块 第1讲 导数及其应用 Word版含解析.doc

专题八 自选模块 第1讲 导数及其应用 【选题明细表】 知识点、方法 题号 导数的几何意义及运算 1、6 利用导数解决单调性、极(最)值问题 2、3、4、5、7 利用导数解决方程根(或函数零点)问题 10 利用导数求参数的取值范围 8 利用导数解决不等式问题 9、11 一、选择题 1.已知f(x)=x3+x2f′(2)+2ln x,则f′(1)等于( B ) (A) (B)- (C)3 (D)-3 解析:f′(x)=3x2+2xf′(2)+, 所以f′(2)=3×22+2×2f′(2)+=13+4f′(2), 解得f′(2)=-,故f′(x)=3x2-x+, 故f′(1)=3×12-×1+=-,故选B. 2.(2013浙江金华十校高三模拟)函数f(x)=x-sin x的大致图象可能是( A ) 解析:f′(x)=-cos x 在x∈(-,)时,cos x, ∴f′(x)0,∴f(x)在(-,)内单调递减. 研究四个选项,只有选项A符合,选A. 3.(2013杭州市第三次质量检测)设函数f(x)=xex,则( D ) (A)x=1为f(x)的极大值点 (B)x=1为f(x)的极小值点 (C)x=-1为f(x)的极大值点 (D)x=-1为f(x)的极小值点 解析:因为f′(x)=ex+xex=ex(x+1),令f′(x)=0,得x=-1.当x-1时, f′(x)0;当x-

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