解读物理课程标准实施探究式教学——新课标下大学物理教学中学物理教学的衔接与研究.pdfVIP

201 209 1年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会论文集 解读物理课程标准实施探究式教学‘ ——新课标下大学物理教学与中学物理教学的衔接研究 方丽梅 610054) (电子科技大学物理电子学院，四JlI成都 摘要本文对新颁布的《物理课程标准》进行解读，剖析新课标下的科学探究， 研究新课标下大学物理教学与中学物理教学的衔接，进而提出在大学物理 教学中实施探究式教学． 关键词解读；课程标准；衔接；探究武教学 在新一轮的基础教育课程改革中，沿用多年的教学大纲悄然隐退，取而代之的是国家课 程标准，具体到我们的物理学科则是初、高中《物理课程标准》(以下简称“新课标”)．新 课标无论从目标、要求还是结构、体例上都是全新的，蕴含着素质教育的理念，体现着鲜明 的时代气息，是一部内容十分