构建职业学校教务管理信息系统网络体系结构分析与研究 The Analysis and research of Constructing Vocational School Teaching Management Information Systems Network Architecture.pdfVIP
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构建职业学校教务管理信息系统网络体系结构分析与研究 The Analysis and research of Constructing Vocational School Teaching Management Information Systems Network Architecture.pdf
Technology 口C墨-
一Information
构建职业学校教务管理信息系统网络体系
结构分析与研究
张应征
湖南工程职业技术学院,湖南长沙410014
■ 一随着国家对职业学校的政策扶持,职业学校的办学规模不断扩大,在教务管理上,迫切需要一个方便快速,功
Information
能完备、构建经济的职业学校教务管理信息系统(Management Syste=)平台来进行管理.
美■曩教务管理信息系统;网络体系结构;e/s
中圈分类号TP39 文献标识码A 文●■号1674-6708(2010)33-0245-02
■求分析 来完成的.大多数的工作任务都是通过另一端的服务器来实现的。
为了保证教务管理信息系统能够稳定、可靠、长期的被社会 通过这种方法可以简化客户端的T作负载,减轻系统的工作量与
所接受,网络的畅通是重要因素,但对于职业学校来说.在分析 维护升级的成本。减少了总体成本。就当前的技术而言,建立在
教务管理信息系统需求基础上.如何来经济构建网络体系并能达 B/S结构基础上的局域网,是成本比较低的。也是相对容易把握的。
到要求也是十分值得关注的因素。 这是一次到位的开发方式。可以满足不同用户在不同地点用各种
教务管理信息系统的网络构架的需要有良好的开放性和可扩
展性。教务管理信息系统包括多个模块:教务管理、学籍管理、 变得更加快捷、方便和高效。
教师管理、排课管理、考试管理、考务管理、教材管理、学生选 2.3ClS与BIS之比较
课管理等。大多数是在校园局域网类完成,如考务管理、学籍管 B/S模式与平台无关,硬件成本相对较低.维护较方便,而
理等模块。有的是需要利用互联网町在校园外完成的。 且有很好的可扩展性。但是其开发过程比较负责。C/S模式相对
需要随时保证网络的畅通,尤其是在用户比较多同时在校内 B/S模式来说,开发更为简单.通信的速度更快,并且成本低.可
外登录系统时,系统不能发生拥堵。因此在设计系统网络体系时 靠性较高。交互性强,处理事务的能力强,客户遵守的相同的标
需要分析研究其网络结构模式。
准,所以出错处理和在线提示等方面的功能更有优势。然而从目
2啊培体系结构 前的网络技术来看,单独使用B/S架构或C/S架构都不是合理的,
目前应用最广泛的软件系统架构有两种:Web浏览器/服务 最好的方式是用B/S和CJS结合的模式.这样二者的优势可以互补。
B/S模式管理数据库系统达到了客户端的零维护。非常适合信息和
器模式(Browser/Server,简称B/S)和客户机服务器模式(Clien
Server,简称C/So由于职业学校教务管理系统的特点.数据庞大、 数据的查询和发布.C/s模式的更能非常强大,适合用于处理批
量大的数据处理工作。
功能全面、内容负责、管理面广和涉及繁多等,所以架构主要选
择以上的B/S模式和C/S模式。这两种模式都有各自的特点,但 2.4ClS、BIS疆台曩式
也有共同点。那就是在运行方式上都采用的是数据集中处理.而 在分析了B/5和C/S模式的优缺点之后。再根据职业技术学
管理分散方式.这正是计算机网络技术的发展的方向。而在两者 校的实际情况,最优的方法是采取B/5模式和C/5模式结合的结构。
中做选择时,非常难以取舍.因为此两者各有其优缺
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