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呈Q!Q生:Q!旦:王塑 _ 学术·理论现代衾蓄一 毕业生心理健康问题的调查分析与对策研究 李琳,李道贞2 李艳3 【1.中国矿业大学计算机学院221116;2.徐州师范大学221”6;3.江苏省徐州市电影公司221000) 摘要:采取中国大学生心理健康量表和中国大学生适应量表对380名本科毕业生的心理健康状况进行问卷调查与客观评定。根据中 国大学生心理健康量表和中国大学生适应量表各因子得分,按照不同性别、是否独生子女、城镇学生或农村学生逐项分析比较差异。 针对毕业生的心理健康状况和存在的问题提出合理化建议和可行性对策。 关键词:CsMHs心理健康对策 为全面推进素质教育。认真贯彻落实“健康第一”教育思想, (2)数理统计法:对有效问卷整理后实行计算机管理,采用 客观了解毕业生心理健康问题的现状,探究影响毕业生心理健康 SPSS软件包对数据进行分析处理。 的因素,心理健康教育工作提供理论依据,引导大学生健成长, 培养复合型、开拓型人才,我们于2009年11月对380名本科毕业二、测试结果 生的心理健康状况进行了问卷调查与分析研究。 1.人数统计表 表1各学生群体统计表 一、研究对象与方法 类别 人数 比例(%) 类别 人数 比例(%) 1.研究对象 男生 2919 80.38% 女生 73 19.泓 大四本科生380人,其中男生307人,女生73人。 城镇 169 45-43% 农村 笤】B 她57% 2.研究方法 独生 117 31.蜘 非独生 255 t;8.55% 超标人数 9 242% (1)问卷调查法:我们采用《中国大学生心理健康量表CSMHs 总计 372 量表作为测试工具。作为对大学生心理健康状况进行综合诊断所 使用的量表,该量表是目前国内使用得比较多的身心症状自评量 2.男生/女生差异比较 表。本量表共包含躯体化、焦虑、抑郁、偏执型人格倾向、强迫 从表l的统计结果来看:各因子上,女生均比男生要高,且 型人格倾向、依赖型人格倾向、冲动型人格倾向、性心理障碍、社 在“焦虑”、“抑郁”、“自卑”、“社交攻击”、“依赖”和“冲动” 交攻击、社交退缩、自我意识偏差和精神病倾向等十二个分量表。 因子上,男女生差异非常显著。 共104道题,按5点计分。此量表以专业为单位进行集体测试,首 3.独生子女/非独生子女差异比较 先由施测教师就心理测量的目的、心理健康的意义等向学生进行 从表2的统计结果来看,大多数因子上,非独生子女均比独 10分钟的讲解,让学生认识心理健康的意义,对心理测量引起重 生子女要高。但独生子女和非独生子女差异都不显著。 视,然后将问卷发给学生,要求在20分钟内完成问卷。共收回有 4.城镇学生/农村学生差异比较 效问卷372份,男生299份,女生73份。有效率98.93%。 从表3的统计结果来看,农村学生和城镇学生差异并不显著。 养民主精神的重要场所,只有在学校受到良好的民主主义的教育 的儿童群体来说,尼尔的儿童观中许多观点得到更多的赞许。面 熏陶才能把民主主义的思想传播与发扬。他要求教师以学生为中 对今天的基础教育改革,教师也必须先区分儿童属于哪一个群体 心,教师与学生双方是作为平等者和学习者来参与的,这样的关 然后通过理解两人的儿童观的异同点才可以实际运用。如果滥用 系比传统学校中的师生关系更复杂,师生接触更亲密。其结果使 两种儿童观必然会达不到理想的教育效果。 学生有更多受到教师指导的机会

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