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- 2015-09-01 发布于安徽
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第二节 技术的发明与革新 学习目标 1、了解技术的创新性——发明与革新 2、 理解技术活动往往需要综合运用多种知识 ——技术的综合性 3、理解技术与科学的关系,清楚它们的区别和联系 技术创新是技术发展的灵魂(技术的第三个性质:创新性 ) 技术创新表现为两种形式: 一种是技术发明; 一种是技术革新; 一、技术发明 技术发明:指的是创造发明自然界原来没有的事物。 不久前,80多位科学家在电脑网页上选出了11项“超级发明”:眼镜、原子弹、印刷术、时钟,水管设备、马镫,阿拉伯数字、橡皮和涂改液、电脑、古典音乐、避孕药。他们认为,这些都是两千年来改变了人类生活,但往往容易被忽视的重大发明。 集成电路的发明 美国硅谷是微电子工业的发祥地和中心,轰动世界的集成电路,最早就是在这里发明的。美国贝尔实验室经过精心研究,发现了半导体的电流放大原理,并发明了可代替电子管的晶体管。1958年,硅谷的一家公司发明并制造出了世界上第一块用半导体硅制成的集成电路。此后,许多科技人员进行了无数次应用技术实验、研制出了从装有1000个以上晶体管的集成电路到自身具有完整功能单元的大规模集成电路,再到装有10万~100万个晶体管的集成度更高的超大规模集成电路(图1-4)。集成电路——大规模集成电路——超大规模集成电路的发展轨迹,其实就是一个技术不断创新的过程。 二、技术革新
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