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                微积分初步网上教学活动文本(二零一六.12.22).doc
                    微积分初步网上教学活动文本(2006.12.22)
各位老师、各位同学大家好!现在这个时间是我们微积分初步课程的期末复习辅导时间.从这个学期开始,微积分初步课程与其它课程一样,考试时间改为90分钟,为此我们在这里举行教学活动,主题是期末复习答疑,并采取视频答疑的方式对课程的教学要求、考试要求以及同学在学习和复习中的问题给予指导和解答.这次课程主要是期末辅导及答疑,希望各电大的老师关注一下我们的期末复习课程,引导学生理解并掌握.
第一部分 课程的考核说明
考核对象:中央广播电视大学数控技术专业的学生.
考核形式:作业考核和期末考试相结合.
考核成绩:满分为100分,60分为及格,其中平时作业成绩占考核成绩的20%,期末
考试成绩占考核成绩的80%.
考试范围:期末考试命题限定在《微积分初步》课程教学要求所指定的范围.
考试目的:旨在测试学生对微积分初步课程所包含的数学基本知识的理解,以及运用数学方法解决实际问题的
  命题原则:在课程教学要求所规定的范围内命题,注意考核知识点的覆盖面,并在此基础上突出重点.
  考试形式:期末考试采用闭卷笔试形式,卷面满分为100分,考试时间为90分钟.
考试要求:考生不得携带除书写用具以外的其它任何用具.
    参考教材:本课程的文字教材《高等数学》上册第一分册(柳重堪主编,中央电大出版社出版)及常微分方程部分(电大在线网微积分初步辅导栏目).
    参考资料:课程作业(四次),课程教学辅导文章、IP课件及课程期末复习指导.
试题类型:单项选择题、填空题、计算题和应用题.
单项选择题的形式为四选一,即在每题的四个备选答案中选出一个正确答案;填空题只要求直接填写结果,不必写出计算过程和推理过程;计算题和应用题要求写出演算步骤。
四种题型分数的百分比为:单项选择题20%,填空题20%,计算题44%,应用题16%.
第二部分 课程的考核要求及典型例题
一、函数、极限与连续 
(一)考核要求
1.了解常量和变量的概念;理解函数的概念;了解初等函数和分段函数的概念.熟练掌握求函数的定义域、函数值的方法;掌握将复合函数分解成较简单函数的方法.
2.了解极限概念,会求简单极限.
3.了解函数连续的概念,会判断函数连续,并会函数间断点.1)函数的定义域是        . 
答案:且.
(2)函数的定义域是        .
答案:
(3)函数,则						. 
答案:
(4)若函数在处连续,则    .
答案:
(5)函数,则    .
答案:
(6)函数的间断点是            .
答案:
(7)     .
答案:1
(8)若,则     .
答案:
2.单项选择题
(1)设函数,则该函数是( ).
 A.奇函数  B.偶函数  C.非奇非偶函数   D.既奇又偶函数
答案:B
(2)下列函数中为奇函数是(		).
A.	       B.    C.       D.
答案:C
(3)函数的定义域为(		).
A.    B.   C.且       D.且
答案:D
(4)设,则(    )
A.B.C.D.C 
(5)当(   )时,函数在处连续.
A.0    B.1        C.     D.   
答案:D
(6)当(   )时,函数,在处连续.
A.0    B.1        C.     D. 
答案:B
(7)函数的间断点是(   )
A.		                B.	 
C.                 D.无间断点
答案:A
3.计算题
   (1). 
解:
(2) 
解:
  (3)
解:
 (4)计算极限. 
解: 
 
二、 导数与微分
(一)考核要求
1.了解导数概念,会求曲线的切线.
2.熟练掌握求导数的方法(导数基本公式、导数的四则运算法则、复合函数求导法则),会求简单隐函数的导数.
3.了解微分的概念,掌握求微分的方法..了解高阶导数的概念,掌握求显函数的二阶导数的方法.
(二)典型例题
1.
(1)曲线在点的切斜率是        .
答案: 
(2)曲线在点的切线方程是         .
答案:    
(3)已知,则=        .
答案:
=27(
(4)已知,则=        .
答案:,=
(5)若,则			         	.
答案:
2.单项选择题
(1)若,则=(   ).    
  A. 2             B. 1         C. -1       D. -2
答案:C
(2)设,则(   ).                
A.     B.     C.     D.
答案:B
(3)设是可微函数,则(    ).    
    A.            B. 
   
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