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  • 2015-09-01 发布于重庆
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92. 电子科技大学学报(社科版) 2011年(第13卷) 第3期 教育研究 Journal of UESTC (Social Sciences Edition ) Jun.2011,Vol.13,No.3 高考英语测试中的标准化问题分析 □徐世红 [电子科技大学 成都 611731] [摘 要] 标准化测试是我国高等教育对人才进行选拔性考试的主要环节。高度的统一性和集 中性保证了标准化测试的公平、公开和公正。近年来,新课改提倡着力培养创新精神和能力的素质 教育,试题的标准化在多大程度上体现新课改的课程教学目标要求,能否有效区分学生英语综合运 用能力,将直接影响高考测试的信效度与社会公信度。从语言测试学角度分析高考英语测试标准化 的特点和优势的同时发现其存在的一些问题,建议高考英语测试所参照的成绩应包括形成性评价和 终结性测试成绩两部分。 [关键词] 高考; 英语测试; 标准化 [中图分类号] G632.47 [文献标识码]A [文章编号]1008-8105(2011)03-0092-05 中国标准化测试源于隋朝科举制度, 在经历近 一千多年的

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