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第 33卷第 1O期 物 理 教 师 VoI．33No．10 2012正 PHYSICS TEACH ER (2O12) 一 道值得商榷的高考题 赵 雷 (安徽省灵璧县黄湾 中学，安徽 灵璧 234213) 2011年普通高等学校招生全 国统一考试(四川卷)理 设货车对轿车 的作用时间为 ，平均冲力大小为 ， 科综合第 23题 ，题 目立意新颖，着重考查学生 的知识能力 由动量定理得 FAt—m 2．从 而解得 F=9．8×1ON‘． 和科学素养 ，注重物理知识在生产、生活等方面 的广泛应 笔者认为本题在数值的设置上存在问题 ：首先 由(1)、 用 ，并有利于激发学生学 习科学 的兴趣． (2)式联立可得 z一9．8m／s，这是两车相互作用 0．1s后 原题 ．随着机动车数量 的增加 ，交通安全 问题 日益 的共 同速度．我们不妨这样计算一下 ，由(1)式可得 一 凸显．分析交通违法事例 ，将警示 我们 遵守交通法规 ， 10m／s，这是货车与轿车碰撞前瞬间的速度 ．假设不存在 珍惜生 命．一 货 车 严 重超 载 后 的 总 质 量 为 49t，以 轿车 ，而是超载货车继续匀减速直线运动 ，那 么 由 72— 54km／h的速率匀速行驶．发现红灯 时司机刹车 ，货 车 721一at可得经过 0．1s后货车 的速度 一9．75m／s 即做匀减速直线运动 ，加速度 的大小为 2．5m／s(不超 9．8m／s，也就是说货车与轿车碰撞 0．1S后 的速度 比货 载 时则为 5m／s。)． 车不发生碰撞经过 0．1s后的速度还大 ，这很显然是不合 (1)若前方无阻挡 ，问从刹车到停下来此货车在超载 逻辑的． 及不超载 时分别前进 多远? 另外 ，动量守恒定律 的成立条件在高 中阶段可 以从 3 (2)若超载货车刹车时正前方 25m处停着总质量为 个方面去理解 ：(1)系统不受外力或系统所受外力的矢量 1t的轿车 ，两车将发生碰撞 ，设相互作用 0．1S后获得相 和为 0．(2)系统所受 的外力的矢量和 虽不为 0，但系统外 同速度，问货车对轿车的平均冲力多大? 力 比内力小得多，如碰撞 问题 中的摩擦力，爆炸过程 中的 解析 ：(1)设货车刹车时速度大小为 VO，加速度大小 重力等 ，外力 比起相互作用 的内力来小得多。可忽略不 2 ．2 为 a，末速度大小为 ，刹车距离为 s，则 s一一 ．代入 计．(3)系统所受外力的矢量和虽不为 0，但在某个方 向 “ 上合力的分量为 0，则在该方 向上系统总动量 的分量保持 数据 ，得超载时 s一45m，不超载时 s一22．5m．