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2014 NO.35 科技创新导报 管理创新 Science and Technology Innovation Herald 关于促进高校大型仪器设备共享的初探① 田禾 (天津理工大学自动化学院 天津 300384) 摘 要： 实行大型仪器设备共享，同时建立有效的共享制度和运行机制是提高大型设备使用率的关键和前提。本文初步探讨了大型仪器设备共 享的内涵。通过研究高校大型仪器设备共享存在的管理体系不健全、共享机制不完善、仪器设备维护不到位及队伍建设相对薄弱等问题，提出了 促进大型仪器设备共享的一些包括构建科学合理的管理体系、建立健全的大型仪器设备共享管理制度、注重大型实验设备的运行、维护、维修 和加强实验技术人员队伍建设在内的有效措施。 关键词：大型仪器设备 共享 对策 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： G64 A 1674-098X(2014)12(b)-0215-02 天津理工大学自动化学院非常重视教 验室之间缺乏有效的沟通与协调。大型仪器 组为依托，开放共享大型仪器设备。 学科研设备的投入，”近五年设备购置共投 设备在共享过程中会涉及到单位、部门、个 ③实验中心平台——学院下的实验中 入20100多万元；每年学院还自筹经费进行 人之间的利益关系，由于收费方式、维修资 心是大型设备共享的具体操作单位，通过 本科实验室建设，仅2013年就投入10多万 金以及人事安排等相关制度的不完善和不 培训、引进，建立相对稳定的专业化实验技 元。截至2014年7月，学院拥有10万元以上 统一，造成设备拥有者不愿把这些仪器设备 术队伍，确保大型设备的使用和维护。 贵重仪器设备达到40余台，总价值1000余 和他人共享，或者不知道如何共享[7]。 三级平台的任务各有侧重、互为补充， 万元。2014年还将有1台价值220万元的大 （3）仪器设备维护不到位。 从管理体制上打破了“封闭式”的管理模 型设备投入使用。这些仪器设备为自动化学 由于缺乏大型仪器设备维护维修的相 式，优化了资源配置，提高了大型仪器设备 院人才培养、专业建设和学科发展奠定了基 关制度，使用者与设备拥有者的权责不明 的使用效率[10-13]。 础，提供了硬件保障。可是如何提高设备的 确，使得仪器设备使用后的维护工作无人负 （2）建立健全的大型仪器设备共享管 使用效率，成为亟待解决的问题。实行大型 责，使用者与拥有者互相扯皮。设备一旦出 理制度。 仪器设备共享，同时建立有效的共享制度 现问题，更是无人问津，也无人负责。而仪 制定科学、规范、有效、健全的各项大 和运行机制是提高设备使用率的关键和前 器维护维修经费往往由学校统一管理，但 型仪器设备管理制度，是大型仪器设备共享 提[1]。 学校管理人员往往不熟悉实际仪器的具体 机制可持续发展的重要保障。因此，高校必 情况，因此由他们管理的维护经费就缺乏科 须建立健全的大型设备的共享制度，才能 1 大型仪器设备共享的内涵 学性和合理性，从而造成一些大型设备因 有效提高设备的利用率，从而充分发挥大 按照国家相关文件规定，大型仪器设备 维修费用昂贵而得不到及时修复，导致资源 型仪器设备在人才培养、科学研究和社会 是指单价在10万元以上的仪器设备。大型仪 闲置[8]。 服务等方面的作用，实现资源充分对外开放 器设备共享是指大型仪器设备的拥有者（包 （4）队伍建设相对薄弱。 的目标。 括科研院所、企业或个人）通过“开放”的 在设备使用和管理上，缺乏一支高素质 近期，各高校纷纷出台了一系列针对设 方式，为除拥有者以外的单位或个人提供直 的实验工程技术队伍和管理团队。由于在 备