2015届高考生物二轮复习专题名校好题：第5讲　遗传的物质基础.docVIP

重访好题 名师力推 做了不后悔的名校名题 1．(2014·江苏卷)关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是(　　) A．一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数是n/2个 B．细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率 C．DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上 D．在细胞周期中，mRNA的种类和含量均不断发生变化 答案：D 解析：本题考查基因控制蛋白质合成中的转录和翻译过程，意在考查分析判断能力。DNA上可能有不具遗传效应的片段，且基因会选择性表达，所以mRNA分子的碱基数小于n/2个；转录是以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则合成RNA的过程；DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在DNA上；在细胞周期中，如分裂间期的G1期和G2期中，mRNA的种类和含量有所不同。 2．(2014·山东省高考压轴卷)甲、乙两图表示某真核细胞中遗传信息传递的某些过程，下列叙述正确的是(　　) A．甲图所示过程需要解旋酶的参与才能完成 B．甲图和乙图中的碱基配对方式完全相同 C．乙图中核糖体是可以沿着mRNA移动的 D．乙图中不同核糖体合成了多种不同的肽链 答案：C 解析：甲图表示真核细胞的转录过程，乙图表示翻译过程，转录过程需要RNA聚合酶参与，不需要解旋酶参与，A错误；转录中有T－A之间的配对，而翻译过程中没有，所以两个过程的碱基互补配对不完全相同，B错误；翻译过程中核糖体在mRNA上移动，C正确；由于乙图中不同的核糖体使用同一条模板，所以合成出的肽链相同，D错误。 3．(2014·上海卷)真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，但原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，针对这一差异的合理解释是(　　) A．原核生物的遗传物质是RNA B．原核生物的tRNA呈三叶草结构 C．真核生物的核糖体可以进入细胞核 D．真核生物的mRNA必须通过核孔后才能翻译 答案：D 解析：真核生物的核基因转录的场所是细胞核，而翻译的场所是细胞质中的核糖体，因此mRNA只有全部转录之后，通过核孔进入细胞质中翻译，而原核细胞没有核膜，是边转录边翻译，故选D。 4．(2014·福建卷)STR是DNA分子上以2～6个核苷酸为单元重复排列而成的片段，单元的重复次数在不同个体间存在差异。现已筛选出一系列不同位点的STR用作亲子鉴定，如7号染色体有一个STR位点以“GATA”为单元，重复7～14次；X染色体有一个STR位点以“ATAG”为单元，重复11～15次。某女性7号染色体和X染色体DNA的上述STR位点如下图所示。下列叙述错误的是(　　) A．筛选出用于亲子鉴定的STR应具有不易发生变异的特点 B．为保证亲子鉴定的准确率，应选择足够数量不同位点的STR进行检测 C．有丝分裂时，图中(GATA)8和(GATA)14分别分配到两个子细胞 D．该女性的儿子X染色体含有图中(ATAG)13的概率是1/2 答案：C 解析：本题考查细胞增殖及遗传变异等相关知识，意在考查分析理解能力。为避免在亲子鉴定时产生明显误差，筛选出用于亲子鉴定的STR应具有不易发生变异的特点，A项正确；为了保证亲子鉴定的准确率，应检测足够数量不同位点的STR，以避免鉴定出现偶然性的误差，B项正确；有丝分裂产生的两个子细胞的染色体与母细胞的染色体一样，故两个子细胞均含有图中(GATA)8和(GATA)14，C项错误；该女性产生含有(ATAG)13的卵细胞和含(ATAG)11的卵细胞的概率都是1/2，则该女性的儿子含有图中(ATAG)13的概率为1/2，D项正确。 5．(2014·海南质检二)1952年，赫尔希和蔡斯进行的噬菌体侵染细菌的实验，是人类探究“什么是遗传物质”的最具说服力的实验。下图为用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌(T2噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内)的实验，据图回答下列问题。 (1)T2噬菌体的组成成分是蛋白质和DNA。如果仅凭猜想，控制其性状的遗传物质有可能是___________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (2)你认为怎样才能得到被32P标记的T2噬菌体？请简述你的实验方案。 _________________________________________________________________________