三角形四边形圆研说.pptVIP

* * * * 柳山初中 张明娟 青岛版 《三角形、四边形、圆》专题 教材分析 研说流程 说课标 说教材 总体目标 内容标准 说建议 编写特点 编写体例 知识整合 内容结构 教学建议 评价建议 资源开发与利用 说课标 数感与 符号感 基础 知识 基本 技能 初中学段的课程目标 实际问题抽象为数学问题 抽象思维能力 解决 问题 提出问题理解问题 合情推 理能力 应用 意识 参与数 学活动 好奇心 与求知欲 增强 自信心 知识 与技能 数学 思考 解决 问题 情感 与态度 三角形 圆 四边形 内容标准 掌握三角形的有关概念，性质，等腰、等边、直角三角形的相关内容及三角形全等和相似的判定和性质 掌握圆的有关概念、性质、位置关系、作图以及与圆有关的计算 掌握平行四边形及特殊四边形、梯形的概念、性质、判定 说教材 根本出发点 编者意图 变革学习 方式 指导思想 以内容呈现方式的变革促进学生数学学习方式的根本变革 全面落实《课程标准》的基本理念，以内容的基础性、普及性、发展性为根本出发点。 以“容易些，有趣些、鲜活些”作为指导思想。 说教材 习题 章 云朵 A B组 综合 练习 习题 练习 广角镜