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- 2015-09-03 发布于北京
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小课题:2013年重庆文科高考试题研究与对策.doc
重庆市酉阳第一中学校小课题申报表
课题名称 2013年重庆文科数学高考试题研究与对策 课题申报人 尚洪坝 课题编号 合作人员 田飞 李先好 唐再清 冉新强 填写说明 1.课题名称应能阐明“针对什么问题、利用何种手段、达到什么目的”。切勿使用口号式的、感性的、空泛的标题。2.本小课题为个人针对自己教学中的困惑和具体教学问题,独立完成。因此课题负责人只能填写自己的姓名。3.本课题实施的基本原则是“利用小课题、解决小问题”。因此结题时间建议为一个学期,最长不超过一年。4.学校将根据每项课题的结题时间,针对研究的进展情况和阶段性成果,进行一次中期验收。 立论依据(我是依据什么教育教学理论,在什么样的背景下确定这个课题的。)
一、课题背景:
2013年的文科高考试题是重庆市在新课标下的第一年高考。新高考与以前的高考到底哪些区别,呈现出什么特点,内容有些什么变化,主要考查学生的哪些能力与品质,这些都是摆在我们一线教师面前的亟待解决的一个课题。 研究目标、研究内容(我要针对和解决的具体问题是什么,有哪些表现,我期望通过研究和实践达到怎样的效果)
试卷充分体现了新课标的精神,在考查传统基础知识的同时,突出考察了新课标下新知识,如算法框图,统计茎叶图、回归分析、立几三视图。考查了学生的空间想象能力,抽象概括能力,推理论证及数据处理、运算求解能力。整套试卷注重文理差异,利
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