网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

弯扭实验2015版_114805187.ppt

  1. 1、本文档共49页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
* 由应力圆可知,单向压缩状态下,在力的作用方向上正应力最大。与正应力作用平面的法线方向呈45o、135o夹角的斜截面上作用的正应力分量大小为力的作用方向上正应力的一半。 根据实验要求,布片方案应满足以下几点要求:能测定一点应力状态;能利用各种组桥方式分离内力。现给出实际的布片方案。 * 根据实验要求,布片方案应满足以下几点要求:能测定一点应力状态;能利用各种组桥方式分离内力。现给出实际的布片方案。 * 利用以上给出的布片方案举例说明如何分离弯矩、扭矩。 分离扭矩的组桥方案可用2#、4#应变片组半桥;分离弯矩的组桥方案可用3#、6#应变片组半桥。请同学们分析为什么这样组桥可以分离内力,它们是如何分离的。根据已给定的布片方案,提出半桥、对臂、全桥的其他组桥方案。 * ? * 基础力学实验基地 圆管布片方案图 B A 2# 135o 4# 45o 3# 0o 思考: 3#、6#应变关系 2#、 4#、5#、 7#应变关系 A B 从上向下俯视: 1# 90o 5# 135o 6# 0o 7# 45o 选用的布片方案图 上表面俯视图 B A 1# 90o 2# 135o 4# 45o 3# 0o 下表面仰视图 B A 6# 0o 5# 135o 7# 45o 各片相互位置 从上面看下去: 2#与7#平行 3#与6#平行 4#与5#平行 各应变片内所含应变分量及方向 上表面电阻片所含分量 ?0: ?M a (-) ( 3# ) ?45: ?M (-b), ?T (+c) ( 4# ) ?135: ?M (-b) , ?T (-c) ( 2# ) ?90: ?M (+d) ( 1# ) σx σx ?xy ?xy 3# 2# 1# 4# ?xy σx σx ?xy 6# 5# 7# 下表面电阻片所含分量 ?0: ?M a (+) ( 6# ) ?45: ?M (+b) ,?T (+c) ( 7# ) ?135: ?M (+b) , ?T (-c) ( 5# ) 内力测量时组桥原则 选那两个(或四个)应变片测量? 测那个内力量?消那个内力量? 组什么桥路可满足? 如:上、下0°片, My 异号等值,用半桥可测。 上、下0°片,接对臂测? 方案 究竟如何布片和按那种桥路接线,应根据要求自行设计,力求取得最佳方案。 布片方案和组桥方案都不是唯一的。 实验设备 电子万能试验机及弯扭复 合受力圆管实验装置。 电阻应变仪。 游标卡尺,钢板尺。 实验内容及要求 用单臂测量7个应变片的应变值。 利用半桥或对臂或全桥等组桥方 式,分别测出弯矩 My 与扭矩T各 自所引起的应变值。要求至少各 有一种弯矩、扭矩单独引起的应 变即可。 每项测试内容的数据,需要重复测量两次(加卸载两个循环)以上,两次的测量得到的应变差之间应小于5%。 实验原始数据 测量空心圆管的内外经; 测量加力点到测量截面的距离L,加力点到圆管中心的距离LT,; 初载荷 F0 = 200 N,末载荷 Fn =1200 N; 钢的弹性模量取 E = 206GPa; 钢的泊松系数取 ? = 0.28; 电阻片灵敏系数 K片= 2.08; 试验机加载速度 1∽5 mm / min。 载荷要注意 分配到每个试件上的载荷为: 100 N 600N 测量尺寸时要注意 在测量的过程中请千万不要用手去摸电阻应变片!!! 切记!! 单臂测量数据合理性判断 上0°与下0°片的绝对值? 上0° 与上90° 的关系如何? 上、下 ±45° 两两的绝对值? 常数 实验报告要求 将各类原始数据整理成表格; 根据所测应变值计算一点应力状态; 计算主应力 σ1 ,σ2及主方向θ并与理论值比较,计算相对误差; 根据各种组桥方式测出的应变,计算出弯矩与扭矩,并与实际弯矩与扭矩值比较,计算误差; 5.对测量结果进行分析讨论,分析误差来源,比较各种组桥方式的利弊; 6.根据本实验的目的与要求提出自己的布片方案(用最少的应变片); 7.体会与收获。 8.将签字的预习报告随实验报告一起交了。 应知道—课后的几个思考题 本次实验课完成后,应知道: 外力如何简化到测量截面上; 如何测一点应力状态; 如何分离内力; 使用电桥的目的; 在哪个方向上正应

文档评论(0)

ajgoaw + 关注
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档