提升高校执行力的几点思考.pdfVIP

11一救篡辱 _●_ I乙索胃砉 口刘治国 【内窖提要】高校执行力是高校桂心竞争力的重要组成部分，没有执行力就没有生命力。皋文围绕高柱 执行力的提升．从科学决策与组炽系统构成的角度进行7探讨。 【关键词】提升 高技执行力 思考 【作者简介】划治国，中国地质太学(武浞)党委组织部主任科员，硕士研究生．助理研究自．主要从事党 舟管理厦研完工作 执行力起源于企业界，后被广泛应用于各种社会 策是执行的前提和基础。11壁有正确的陕策，就谈不上 组织．是指组织及其成员执行决策、完成任务的能力， 正确的执行，更谈不l执行力的提升．高校的决策往 即平常所说的“贯彻落实能力。高校执行^表现为坚 往指明了学校发展的方向，明确了学校各阶段的目标 持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，紧紧围 和任务。如果高校的决策不够科学台理．势必会影响 绕人才培养质量、科学研究水平、社会服务能力这些 执行的力度．进而影响高校执行力的提升。因此，提升 主要问题．努力实现高校发展目标的能力。它是高校 高校执行力．首先要解决好高校科学决策的问题。 各类各级机构和所有成员执行力的总和。 为此，高校首先要按照法律匣上级规定，在充分 马克思曾经说过：“一个行动胜过一打纲领。”高 调研和征求意见的基础上．出台有关决策议事制度． 校执行力是高校核心竞争力的重要组成部分．是实现 如《党政议事规则》、《学院党政联席会议议事规姒》 学1盘科学发展、全面提升水平的有力保障。那么．怎样 等．对高校决策议事规则进行明确，井在执行过程中 才能有般提升高校执行力，以求高校在日趋激烈的竞 不断修订完善，为高校科学陕策提供制度保障。其次， 争中处于不败之地．下面结合工作实践，谈几点思考。 高校要在重大决策上．形成良性的挑策互动机制，耍 一、科学、丧簧是前提 充分调动学校领导层、中层干部殛广大师生的积极 执行力是对决策方案理解并组织实施的能力．决 性．畅通沟通渠道．凝聚群众智慧．避免决策的盲目 12箸鬻茅“ 高敕领导纂i ’一- ■i 性，保证决策的科学性。同时，通过广大干部、师生参 任务、促进执行效果、提升执行力的目的。国外和国内 与决策的过程，还可以避免决策的主观性，增加决策 的一流大学都有完善而相对稳定的校内运行机制。从 的民主性，这种决策的结果也会得到群众的认可与拥 学校_+院(系)、部(处)一科(室)等每一个部门，都有 护。从而激发他们的工作热情，有效提升学校的执行 明确的任务、职责、目标与要求，从校长_院长(系主 力。再次，作为参与决策的领导，在提高自身管理能力 任)_职员等每一个岗位，都有明确的职责、任职条 和领导才能的同时，应多深入基层，开展调查研究，了 件、工作内容、考核要求和奖惩办法。这些执行机制， 解实际情况，然后在深思熟虑的基础上作出自己的判 既要与时俱进、修订完善。又要保持相对稳定。如我校 断和决策。 出台的《首问负责制》、《党政领导干部问责制》、《关于 如果说，科学决策是做正确的事，那么执行就是 进一步规范学校用印程序的通知》、《党政职能部门党 正确地做事，把正确的事情做正确。执行是一个系统 风廉政建设责任制实施细则》、《奖励津贴实施办法》 化的流程，它包括对决策的理解和领悟，对任务的跟 等，均结合形势发展的需要，进行了修订完善，从而有 进与落实。高校各类各级机构和所有成员的执行力是 效维护机构的运转，促进组