西方现代教学理念与策略之剖析.pdfVIP

·22· ii董；蕤囊骥!疆篓i 西方现代教学理念与策略之剖析 陈萍，臧伟进 (西安交通大学医学院，陕西西安710061) [摘要】 当代西方教育理念的发展趋势已转入以建构主义学习理论为指导，以学生为中心，以问题为 基础的学习(Problem—based study)、概念图形成(Conceptmapping)、团队工作 learning，PBL)、个案学习(Case (Te蛐悄畦)及网络学习(e一]earning)，是国际上流行的几种发展学生自主性学习、主动学习、个性化学习的 教学策略与方法，有效学习评估体系特别是过程性评估是实施高等教育改革的必要保证。 [关键词】 西方教育理念与策略；PBL；casestudy；conceptmapping；评估体系 【中图分类号】G642．0[文献标识码】A [文章编号]1002—1701(2005)03—0022—03 当前社会是一个飞速发展、知识爆炸的信息社会，技术 识的过程，一