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打分表 减分项目 模范型指标 基础、发展指标 Sheet1 一、基础性指标（600分） 指标类别 一级指标 二级指标 评价要素 分值 评价标准 学校自评 市评 办学保障150分 A1 办学 条件90分 B1 经费 1、办学经费来源稳定，财政性教育拨款有保障，生均公用经费达到规定标准，生均教育经费逐年增长（10分） 2、学校无债务，或虽负债但有偿还能力（10分） 1、经费来源稳定5分；生均公用经费达标3分，如有不足酌情扣分；生均教育事业费2分，每增减5%增减1分，最多不超过4分 2、有债务而没有偿还能力的减20分 B2 校园 1、学校的教学、行政、体育活动、生活等功能区布局合理，环境整洁、绿化覆盖率达1/3（或生均绿地2㎡）以上（3分） 2、生均校园面积城市和农村分别不少于16和23㎡（5分） 3、有300米(农村400米) 以上环型跑道的田径运动场和规范的球类、健身器械等场地，场地设施齐全（5分） 4、有学生实习实验、社会活动基地（2分） 1、校园布局、环境、绿化各占1分，有1项不符合要求此项不得分 2、生均面积达标的记5分，生均每增减0.1㎡增减0.5分，增减最多不超过10分 3、田径运动场达标3分，否则不得分；其它场地规范，设施齐全的记2分，少一项减1分，最多不超过10分 4、有实习、活动基地的记2分，否则不得分 B3 校舍 1、生均校舍建筑面积≥9㎡（寄宿制学校≥15㎡（6分） 2、普通教室按班额54人的标准配备齐全（2分） 3、按省颁标准和轨制需要，装备图书、实验、音乐、美术、信息技术、通用技术实验室等符合标准的专用教室、办公室、辅助用房（或楼馆）（10分) 1、生均面积每增减0.1㎡增减0.5分，最多不超过12分 2、平均班额每多3人减1分，最多扣4分 3、专用教室少一个减3分，最多不超过12分；有专用教室但不符合标准的酌情扣2-8分 B4 教学设施器材 1、物理、化学、生物、数学、地理、历史、通用技术等教学仪器配备符合标准，按实际轨制达到省级一类标准（6分） 2、音、体、美、卫、技、电教等器材达到省一类标准（6分） 1、有一个学科的仪器配备达不到省级一类标准扣1分，三个以上学科不达标的不得分 2、一个学科不足一类扣1分，三个以上不达标不得分 B5 食宿条件 1、生均学生宿舍建筑面积不少于2.5㎡（2分） 2、卫生设施齐全方便，学生有专用橱柜（1分） 3、食堂设施良好，达“三分开一方便”要求，饭厅座位不少于在食堂用餐学生的70％（2分） （无住宿生学校，此项不做要求，B3-3加3分，B4-2加2分） 1、生均每增减0.2㎡增减0.5分，最多不超过4分；1.8㎡以下不得分 2、符合要求记1分，如有不足不得分 3、达到“三分开一方便”1分，饭厅座位符合要求1分，如有不足不得分 B6 图书阅览 1、生均纸质藏书不少于50册，复本率一般不超过5册；电子图书不少于15000册且全部为正版（6分） 2、年生均购书不少于10元，报刊杂志不少于150种，教师工具书、教学参考书不少于350种（规范、合格学校减半）（2分) 3、学生阅览室座位不少于