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《3-6 岁儿童学习与发展指南》学习测试题一 姓名： 得分： 一、填空 1、中国___________网站2012 年10 月15 日发布《3－6 岁儿童学习与发展指南》[1]，对防止和 克服学前教育___________现象提供了具体方法和建议。 2、《指南》从 等五个领域描述幼儿学习与发展，分别对 三个年龄段末 期幼儿应该 ，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。同时，针对当前学前教 育普遍存在的困惑和误区，为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导、建议。 3、 教育部 专家指导委员会负责人介绍，《指南》着重强调了 。 4、《指南》不是 。 广大家长要切实转变观念， ，还孩子们一个快乐的 生活。 5、健康包括 和 两个方面，是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适 应能力。 6、幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成___________和___________ 的重要阶段。___________、___________、___________、___________、___________和___________ 是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。 二、选择 1、幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的 过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，不仅获得丰富的感 性经验，充分发展形象思维，而且初步尝试（ ），逐步发展逻辑思维能力，为其它领域的深 入学习奠定基础。 A 归类 B 排序 C 判断 D 推理 2.保证幼儿每天睡( )，其中午睡一般应达到2 小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季 节的变化和个体差异适当减少。 A、8～10 小时 B、10～11 小时 C、11～12 小时 D、12 小时以上 3.如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力（ ） A、注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况，采取相应的措施帮助他们 尽快适应新环境。 B、经常带幼儿接触不同的人际环境，如参加亲戚朋友聚会，多和不熟悉的小朋友玩，使幼 儿较快适应新的人际关系。 C、幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1 小时，季节交 替时要坚持。 D、气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜，选择温度适当的时间段开展户外活动，也可 根据气温的变化和幼儿的个体差异，适当减少活动的时间。 4、为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣，如：（ ） A、每天有足够的时间与幼儿交谈。如，谈论他们感兴趣的话题，询问和听取他们对自己事情的 意见等。 B、尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应认真地倾听并给予积极的回应。 C、鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈，相互讲述见闻、趣事或看过的图书、动画片等。 D、在农村和少数民族地区，要积极为幼儿创造用普通话交流的语言环境。 5、注意语言文明，为幼儿做出表率。如：（ ） A、与他人交谈时，认真倾听，使用礼貌用语。 B、在公共场合不大声说话，不说脏话、粗话。 C、幼儿表达意见时，成人可蹲下来，眼睛平视幼儿，耐心听他们把话说完。 D、和幼儿讲话时，成人自身的语言要清楚、简洁。 三、简答题 1、4~5 岁情绪安定愉快的具体目标是什么？ 答： 2、我们怎样训练幼儿的手的动作灵活协调能力？ 3、如何帮助幼儿养成良好的饮食习惯和良好的个人卫生习惯？ 答： 4、如何帮助幼儿养成良好的语言行为习惯？ 答： 《3-6 岁儿童学习与发展指南》学习测试题答案 一、填空。 1、中国教育部网站2012 年10 月1