出入象牙塔：鲁迅先生与高校的数度因缘.pdfVIP

2011年 4月 佳 木 斯 大 学 社 会 科 学 学报 Apr．，2011 第29卷第2期 JOURNALOFSOCIALSCIENCEOFJIAMUSIUNⅣERSrry V01．29 No．2 出入象牙塔 ：鲁迅先生与高校的数度因缘 iY- 注 (安徽商贸职业技术学院 基础教学部，安徽 芜湖 241000) [摘 要]20世纪20年代 ，鲁迅先生先后在北京、厦 门、广州等地的高校任教。在京期 间，鲁迅先生对教学尽职 尽责，为学生仗义执言而险遭缧绁之灾。迫于经济环境、家庭环境的恶化，鲁迅先生离京南下。在厦门大学，鲁迅先 生因与顾颉刚、林文庆之 间的矛盾激化而再次选择 出走，另谋它就。在广州中山大学，鲁迅先生亲身经历 了动荡时 局与新一轮的人事冲突。最终，鲁迅先生放弃高校教师职业，辗转沪上，成为专职作家，完成了自我社会角色的重大 转 变。 [关键词]鲁迅 ；高校 ；执教 [中图分类号]1210．94 [文献标识码]A [文章编号]1007—9882(20l1)02—0055—04 综观鲁迅先生的职业生涯 ，我们不难发现，先生曾 的授课周期基本上是一周一次，赴不同学校授课则会间 经从事过公务员、大学教师、自由撰稿人等不同职业。 隔两天 ，甚有规律。 其中，大学教师这一身份伴随先生辗转北京、厦门、广 就教学的实际情况而言，作为教师的鲁迅受到了学 州，直至定居沪上，前后跨越 了近八年的时间(1920_- 生的欢迎。冯至在 《但“开风气不为师”——记我在北大 1927)。在这段校园生活中，鲁迅先生既表现出了学者 受到的教育》一文 中写道：“鲁迅在北大国文系，每周只 的严谨态度和教师的敬业精神，也展现出了身为文化人 上一节课，讲 中‘国小说史’。……他上课时，态度沉静 所应具有的风采与品性。 而又充满热情 ，语言朴素而又娓娓动听，无论是评价历 一 、 杏坛执教 ：鲁迅先生与北京的数所高校 史，或是分析社会 ，都能人木三分，他的言论是当时在旁 1916年冬，蔡元培出任北京大学校长。在他的大力 的地方难 以听到的。我还记得鲁迅讲 《苦闷的象征》。 扶持下，北京大学俨然成为新文化运动的中心。为了促 讲到莫泊桑的小说 《项链》时，他用沉重的声调读小说里 进北大的学术研究 ，蔡元培精心招募、网罗了大批学者 最重要的段落，不加任何评语，全教室屏息无声，等读到 文士。在 “思想 自由，兼容并包”的旗帜下，以辜鸿铭、林 那条失去的项链是假项链时，我好像是在阴云密布的寂 纾、陈独秀、胡适、周作人、钱穆、陈垣 、刘半农 、钱玄同、 静中忽然听到一声惊雷。”2【](p2oo)可以说，讲 台上的鲁迅 罗长培、梁实秋、朱光潜为代表的知识精英汇聚一堂，极 全情投入、深入浅出，课下的鲁迅则是平易近人、关爱学 一 时之盛。别具慧眼的蔡元培当然不会忽略蜚声文坛 生的化身。据许钦文回忆 ，“有一次，我们几个小朋友一 的周树人 ，于是向他伸出了橄榄枝。 道去听鲁迅先生的课 。下课 以后鲁迅先生邀请我们吃 1920年 8月6日是个晴天。就在当天晚上，“马幼 点心，就在沙滩的一边 。记得人吃了一杯牛奶和几块面 渔来送大学聘书”[1](P342)。从此，鲁迅开始兼任北京大 包。’’[2](1) 学国文系讲师并开始了自己的从教生涯。截至 1926年 事实上，如果校园生活始终都能够洋溢着这般温暖 9月离京之前，除了在北京大学和北京高等师范专科学 的人情味的话 ，鲁迅或许会长期从事高校教师这份工作 校任职外 ，他还在北京女子高等师范学校、世界语专 门 乃至终老于此。然而，事情的发展总是出乎人们的意 学校、黎明中学等八所院校担任讲师职务。(参见许寿