高考地理综合题的命题技巧与解答策略.pdfVIP

　 教学方法研究　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 2012年　 第3期　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 读写算　 高考地理综合题的命题技巧与解答策略 姜新萍 (陕西省西安市高陵三中　 陕西　 西安　 710000) 　 　 地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互 密性以及对学科语言的使用等。 学生在考试中书面表达不 关系的科学。 其研究对象是人类的生存环境,无论谁都不可 过关的问题表现为———词不达意、不着边际,甚至是牛头不 能亲自去感知,所以地理学习必须借助地理学的第二语 对马嘴。 原因除了没有必要的知识储备及不能破解解题的 言———地图和图表。 它具有直观形象、生动活泼、对比鲜明 关键环节之外,最为重要的是对书面语的组织使用方面把握 等特点,便于对知识的理解和掌握。 所有相关的地理事物、 不住或不够。 下面就如何提高表达水平谈几点建议: 地理现象、地理原因大都可利用地图分析。 因而现在高考可 必要、丰富的知识储备是前提 新课标下的地理课程,要 以说逢题必图,尤其是综合题非常注重对学生地理读图、 求学生主动探究与创新。 作为老师,绝对不可放松对学生知 析图、绘图、用图等综合能力的考查,通过读图来分析地理事 识储备的要求。 学生一切技能、创新精神的培养,离开了知 物之间的因果联系及发展方向,那么应如何正确解答呢? 识储备就是空中楼阁。 书面表达知识的传授与技能的培养 一.分析命题特点 两方面都不可偏废,特别要求学生先重视知识的储备,再谈 (1)呈现方式———区域性 重视区域类比,试题注重知识 能力的提升。 的联系和整合,不同区域进行对比,实际上就是对知识的重 掌握书面表达的各项要求是关键 卷上做答,必须胸有 新组合。 如环渤海地区、珠江三角洲、长江三角洲的区位因 成竹。 在条件成熟的状况下,务必按以下要求动笔: 素分析。 1.复习备考中掌握必要的答案结构,如资源问题(开源、 (2)考查内容———综合性 自然与人文、系统与区域有机 节流)、区位因素(自然与社会经济因素)、地理规律(时间变 融合,以人地关系为主线考查综合分析、解决问题的思维能 化与空间分布)等。 探究类(解答关键在于把握题目情境与 力。 如流域已成为区域人地关系十分敏感而复杂的地理单 相关地理知识和原理间的联系,体现出现代地理价值观,即 元,可考查气候、河流和环境问题。 正确的环境意识及可持续发展等观念。) (3)考查方式———探究性 注重试题的开放性和探究性, 因此,考生在复习过程中要经常回归教材,尽量利用教 培养灵活运用知识的能力。 以各种形式的案例作为呈现的 材中的语言组织答案。 因为教材中的叙述和文字描述是相 方式是比较常见的,题目体现探究精神,但必然是学科主干 对科学和完整的,对某一问题的解答,应语言规范,书写有条 知识的再现和拓展,是地理原理和规律的体现。 如08年全 理,准确地进行定性和定量的描述。 国Ⅱ卷第10-11题。 2.形式要通用语言+专业术语 表达各种地理事物的现 (4)命题趋向———时代性 以人们所关注的现实问题与 象、特征、过程等,将专业术语和通用语言结合,才能活灵活 社会热点为切入点,突出反映人与自然、社会协调发展的现 现,多姿多彩地表达问题,同时体现学科特色。 代意识,强调学以致用的价值趋向。 例如07 年上海地理卷 3.逻辑上要体现因果关联 地理学科以人地关系为核 (八)题,通过北京奥运火炬传递路线示意图(部分)考查 心,围绕人地间的前因后果这一主线。 书面表达应体现这种 地理知识。