信机系2012年度考核表2012-01-21.xlsVIP

1月22日教研室主任讨论稿 ------ 考核类别 职称 类别 考核内容 建议分值 备注 一、年度总体目标（30分） 统一 1、坚持正确的政治方向，爱国、爱校、爱生； 0-5 2、遵守宪法、法律和学院各项规章制度； 3、恪守教师职业道德，为人师表，教书育人； 4、严谨治学、学风端正、无学术不端行为； 5、积极参加院、系（部）组织的各项活动，具有良好的团队合作意识和奉献精神； 6、无违反师德规范事件和教学事故，确保各教学环节达到教学基本要求，实现人才培养目标。 二、年度具体目标（70分） （一）教学工作（40分） 7、完成8节/周（正高）、9节/周（副高）、10节/周（中级和初级）的教学工作量 0-16 14-16分，各教研室酌情给分 8、申报公选课1门 0-4 申报即可得4分，不申报得0分，初级不要求 9、公选课开课 0-3 开课成功得3分，未开课得0分，初级不要求 10、教学质量考核（学生评教、教学检查等） 0-11 初级：0-13 11、全年：听课8节，听讲座6次（高级）；听课12节，听讲座8次（中级）；听课18节，听讲座8次（初级） 0-6 初级：0-11 （二）专业建设（20分） 高级职称（20分） 12、主持或参与（参与排名：市级前2名、省级前3名、国家级前7名）(正高任选两项，副高任选一项)； (1)教学改革研究课题1项 (2)科研课题1项 (3)科研平台建设1项 (4)编制专业标准（课程标准）1份 (5)建设精品课程（或项目课程、网络课程）1门 (6)开发校企合作课程1门 (7)指导专业实训资源建设（实验、实训室或紧密型校企合作基地）1项 (8)企业合作项目(技术开发或社会服务)1项 主持国家级、省级、市级分别得4分、3分、2分，参与国家级前7名、省级前3名、市级前2名分别得3分、2分、1分；参与多项可累加，最多得4分 13、主编（副主编）教材（教学参考书）1本；或公开发表教科研论文1篇（第一作者）；或取得专利1项。 核刊、专利、主编教材每项2分；非核刊、参编教材每项1分；可累计，最多得4分 14、作学术报告1场或上示范课1堂； 作报告一场或上示范课1堂得4分，专业教学团队（课程团队）带头人3分，未完成0分 15、指导青年教师( )名； 有指导青年教师，得4分，专业教学团队（课程团队）带头人3分，未指导0分 16、指导学生顶岗实习或毕业论文（毕业设计）( )个/份，院级及以上教学名师指导的学生毕业论文或毕业设计获院级二等及以上奖1个；或作为主要指导教师（前2名）指导各类比赛项目，并获得院级及以上奖项1项；或作为主要指导教师（前2名）指导学生社团、兴趣小组等，并获得院级及以上奖项1项； 完成顶岗实习或毕业论文指导工作得3分；其他项目任完成一项可得1分；最多得4分 17、院级及以上专业教学团队（课程团队）带头人撰写专业（或课程）建设或团队建设论文1篇（学院学报）。 撰写相应论文1篇可得2分，未撰写得0分 中级职称（20分） 12、主持或参与（参与排名：院级3名以内，市级及以上5名以内）(以下任选一项)； (1)教改研究课题1项 (2)科研课题1项 (3)科研平台建设1项 (4)精品课程建设（或项目课程、网络课程）1门 (5)专业实训资源建设（实验、实训室或紧密型校企合作基地）1项 (6)企业合作项目(技术开发或社会服务)1项 (7)校企合作开发课程1门 主持省级及以上、市级、院级分别得5分、4分、3分，参与国家级前10名、省级前6名、市级前5名、院级前3名分别得4分、3分、2分、1分；参与多项可累加，最多得5分 教坛新秀：主持省级及以上、市级、院级分别得4分、3分、2分，参与国家级前10名、省级前6名、市级前5名、院级前3名分别得3分、2分、1分、0.5分；参与多项可累加，最多得4分 13、编写（副主编或参编）教材（教学参考书）1本；或公开发表教科研论文1篇（第一作者）；或取得专利1项。 核刊、专利、主编教材每项3分；非核刊、参编教材每项2分；可累计，最多得5分 教坛新秀最多得4分 14、上一堂公开课； 上过公开课得4分，教坛新秀得3分，未上得0分 15、指导学生顶岗实习或毕业论文（毕业设计）( )个/份，院级及以上教学名师指导的学生毕业论文或毕业设计获院级二等及以上奖1个；或作为主要指导教师（前2名）指导各类比赛项目，并获得院级及以上奖项1项；或作为主要指导教师（前2名）指导学生社团、兴趣小组等，并获得院级及以上奖项1项； 完成顶岗实习或毕业论文指导工作得4分（教坛新秀得3分）；其他项目任完成一项可得2分；最多得6分（教坛新秀最多得5分） 16、教坛新秀（已经被评为名师的除外）暑期参加社会实践2周。 教坛新秀：参加实践1周可得2分，2周及以上得4分，未参加得0分；参加暑期各类培训视同参加社会实践