高等教育与就业的性别比较.pdf

第 3 1 卷第 6 期 清 　华 　大 　学 　教 　育 　研 　究 　Vol31 ,No. 6 2 0 1 0 年 1 2 月 TSIN GHU A J OU RNAL O F EDU CA TION D ec . 2 0 1 0 高等教育与就业的性别比较 岳昌君 (北京大学 　教育学院, 北京 　10087 1) 摘 　要 :本文基于 2009 年高校毕业生就业状况的调查数据 , 采用统计描述的方法 , 从高等教育入学机会 、 学业表现 、就业状况三方面对性别差异进行了实证研究,主要结果如下 :第一 , 女性表现出“一好二少三低”的特 点 。“一好”是指女性的学业表现好; “二少”是指女性的入学机会少 , 且优质高等教育的入学机会更少; “三低” 是指女性就业的落实率低 、起薪水平低 、工作满意度低 。第二 , 在就业分布结构方面表现出“男女分工不同”的 鲜明特点 。四分之三的女性在第三产业就业 ,而接近一半的男性在第二产业就业 。另外 , 女性进入国有企业和 国家机关的机会明显少于男性 。 关键词 :高校毕业生; 就业; 性别差异 中图分类号 : G646 　　文献标识码 :A 　　文章编号 : 100 1 - 4 5 19 (20 10) 06 - 0074 - 08 一 、引言 近年来 ,随着高校毕业生就业制度的改革和高等教育规模的迅速扩大 ,高校毕业生的数量迅速增加 , 就业难的问题 日益突出。根据教育部公布的数据计算 ,我国高校毕业生的数量由200 1 年的 103 . 4 万猛 增到 20 10 年的 630 万 。2003 年以来 ,高校毕业生的初次就业率一直低于 75 % ,就业压力越来越大 。在 许多国家和地区的高等教育规模扩展过程中 ,都出现了就业率低 、女性受到性别歧视的现象 。而消除性 别歧视 、保证社会公平是我国建设和谐社会的必然要求 ,因此我们需要给予女性群体更多关注 。 由于求职结果与高校毕业生所在学校的类型 、所学专业和学业表现等因素都有显著的关系 , 因此在 比较就业的性别差异时还要考虑入学机会和学业表现的差异 。文东茅通过对 1998 年和 2003 年两次全 国性高校毕业生调查数据的分析 ,发现男女在学业成绩和就业收入等方面并没有显著差异 , 只是在入学 ① 机会和就业率方面女性明显低于男性 。李春玲基于 200 1 年“当代中国社会结构变迁研究”的全国抽样调 ② 查数据 ,考察了教育地位获得的性别差异及其原因。研究结果显示 ,家庭背景因素对女性教育地位获得 的影响明显大于对男性的影响 ,即女性的受教育机会更易受到家庭背景的局限 , 出身于较差家庭环境的 女性受教育机会明显少于其他人 。 上述文献关注的时期较早 ,随着高校招生规模的持续扩大 ,高等教育入学机会的性别差异已经越来 收稿 日期 : 20 10 - 09 - 13 ( ) 基金项 目: 国家自然科学基金项 目 “高校毕业生就业满意度调查研究” ; 国家社科基金重大项 目 “高校 ( ) 毕业生就业问题与对策研究” 09 ZD 058 作者简介 : 岳昌君 , 山东荣成人 , 北京大学教育学院教授 , 研究方向为教育经济学 、国防经济学. ①文东茅. 我国高等教育机会 、学业及就业的性别比较[J ] . 清华大学教育研究,2005 , (5) : 16 - 2 1. ②刘春玲. 教育地位获得的性别差异 ———家庭背景对男性和女性教育地位