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北京市教育学会班主任工作研究会 关于开展“起始年级班主任培养策略”征文的通知 _______区（县）班主任工作研究分会： 起始年级是班集体建设和中小学生成长的关键节点，做好起始年级班主任工作将为建设优秀班集体以及促进学生健康成长打下坚实基础。在去年面向一线班主任开展“我和我的一年级新班——中小学起始年级带班策略”征文活动基础上，为了进一步推进我市班主任工作管理机制改革与创新，更好地宣传和推广各区县和中小学校在起始年级班主任培养和指导方面的先进经验，提高起始年级班主任教育和管理水平，北京市教育学会班主任工作研究会、北京教育科学研究院班主任研究中心和班主任杂志社联合决定，面向全市各区县和中小学校德育干部开展“起始年级班主任培养策略”主题征文活动。 具体要求如下： 1.总结和梳理区县或学校在起始年级(小学一年级、初中一年级、高中一年级)班主任培养、指导方面的策略、方法、经验、教训等； 2.题目自拟，内容具有典型性和针对性，体现本区县或学校的创新与特色，能够给人以启发和借鉴，具有较强的实践性； 3.重点突出，观点鲜明，层次清楚，语言简洁，文笔生动，字数在4000字以内； 4.内容真实具体，切忌面面俱到、泛泛而谈，谢绝抄袭； 5.征文格式为电子版word文档，A4纸打印，标题用三号黑体字，正文用五号宋体字。文中请务必写清作者姓名、单位、电话、电子邮箱等联系方式。 北京市教育学会班主任工作研究会、北京教育科学研究院班主任研究中心和班主任杂志社将组织专家进行评审，选出一、二、三等奖；并将召开全市经验交流大会，对获奖者予以表彰并颁发证书，同时邀请部分获奖代表在大会上交流经验。 本次征文为公益性质，不收取任何费用。 北京市教育学会班主任工作研究会 北京教育科学研究院班主任研究中心 班主任杂志社 2015年1月26日 附件：_______区/县“起始年级班主任培养策略”征文信息登记表 姓名 单 位 职务 手机 电子邮箱 文章题目 （表格不够可复制）