小学建队日我爱红领巾少先队主题队会活动方案.pdfVIP

一、活动目的： 1、了解红领巾的来历，对队员进行民族精神教育，激发他们爱红领巾，愿意为红领巾添 光彩的思想感情。 2、吸收一年级的新队员入队，表彰一部分优秀的少先队员，增强少先队的凝聚力。 3、完整地举行大队活动程序，活动中，队员自主参与、自由讨论、自主表演，在活动中 受到少先队礼仪教育，受到民族精神教育，为中队主题活动在程序和内容，以及队员管 理，活动组织方面作出榜样和示范。 二、活动时间：少先队建队日——10月13日下午。 三、活动地点：学校操场 四、参与人员：全体师生 五、领导机构： 组长：黄东山 副组长：任东平 组员：姜金波、周满霞、朱勇志、余春生、冯江 六、活动过程： 预备部分： 1、 集合整队，报告人数。 2、 宣布大会程序、纪律、要求及有关注意事项： 正式部分： 1．主持人讲话，宣布活动开始 星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。今天，我们集合在星 星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”洛王小学少先大 队部“我爱红领巾”主题队会现在开始。 2、出队旗，唱队歌。 3、邀请教导主任对队员进行队知识教育。 4．红领巾的来历 主持人：《中国少先队队章》规定：“我们少先队员的标志——红领巾，她代表红旗的一 角，是革命先烈的鲜血染成的。” 看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红 旗。请大队辅导员讲《江姐绣红旗》的故事。 主持人：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门 广场。今天，我们的大队辅导员周老师有一个小小的心愿，愿她手中的红领巾传到我们 新一代少年儿童身上，使她更红更鲜艳。 5．传红领巾 （仪式：大队辅导员——中队辅导员——中队长——队员） 请各位中队辅导员上台，每人领取四条红领巾，传给中队长，中队长再将红领巾分 传给四个小队，一个接一个传下去，一直传到本小队的最后一位队员。 旁白：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先 队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。 主持人：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队员自由发言） 6、新队员入队。 新队员入场（一年级每班20名新队员）2、请各中队辅导员和各位大队长为新队员佩带 红领巾3、新队员宣誓） 7．珍惜爱护红领巾 评判如此行为 主持人：红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。然而，在我们 的生活中，还有以下现象：（小品表演《如此行为》略） 主持人：队员们，看了这段小品表演有什么想法，我们应该怎样爱护红领巾呢？（队员 自由发言） 主持人：辅导员老师，你有什么感想呢？（辅导员老师发言） 主持人：谢谢这位辅导员老师的指导。 主持人：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。 我们怎样为红领巾增添光彩呢？请大家分组讨论。（队员讨论，并选派优秀队员代表谈感 想） 8、为红领巾添彩 （1）给优秀队员颁奖 主持人：队员们都谈得很好，在我们各个中队里都有许多为红领巾增添光彩的人。他们 热爱学习，关心集体，团结同学，争做好事，确实为红领巾增添了不少光彩，值得我们 学习。今天，借这个机会，让我们请大队辅导员为他们颁奖。 二、（颁奖：15名优秀队员（2-6年级每班1人）、4名优秀干部、1名优秀升旗手 排成队，辅导员为其颁奖。（配乐） （2）队员才艺表演 主持人：队员们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学习本领，磨练翅膀。从小 为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增添光彩。这一方面，我们中队的xxx、xxx等表 现比较突出，请他们为我们露一手吧！（队员表演：弹琴、舞蹈、武术、书法、绘画等） 主持人：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。 请听诗朗诵——世纪宣言。（略） （3）合唱：《我们是共产主义接班人》 主持人：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练 翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。（合唱：《我们是共产主义接班人》） 主持人：请大队辅导员为我们的活动做总结： 今天，我们全体少先队员欢聚一堂，举行了少先队建队日的庆祝活动。在活动中，表彰 了一部分优秀的德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员，吸收了一部分新队员加 入了少先队。队员们知道了红领巾的来历。我们要更加珍爱胸前的红领巾，天天佩带， 让它整洁、干净，并且用实际行动为红领巾添光彩。本次活动比较完整地执行了主题大 队活动的程序。我们各班的主题中队活动也要严格按这个