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维普资讯 第8卷第3期 基础英语教育 Vo1．8．No．3 2O06年6月 JoumalofBasic F~_ration Jun．，2O06 教案交流 小学英语教案设计 李 春 一 、 教学内容 2．新句型：Thereisa… ／Therearelotsof… 外研版 英《语》(新标准)小学三年级起点第 (二)教学目标 7册第2模块第 1单元 (ChinatowninAmerica)。 1．知识 目标 通过句型操练，使学生能够较为熟练地用所 二、教学背景分析 学句型正确表述 “某处有一个，有许多某物”。 在小学六年级这一阶段，教学内容主要是对 2．能力 目标 先前所学知识和技能进行一轮完整而全面的复习。 通过知识 目标的实现，在教学活动中培养学 本册的主线是学生将跟随大明去美国访问，了解 生之间的协作及 自主学习的习惯；利用多媒体在 一 些有关美国及在美国的中国人的生活情况。这 学科中的渗透，培养学生发现问题和解决问题的 一 阶段对学生听、说、读、写的技能提出了更高 能力；通过用真实网络发邮件的方式提高学生使 的要求，如根据图片独立写出完整的语句，阅读 用信息工具的熟练程度。 比较短小的语篇并且能够回答问题，或者仿照示 3．情感目标 例进行简单的对话和描述。 通过学生参与英语教学活动，增强其学习英 本课主要学习两个句型： 语的主动性、积极性；通过对中国城的了解，简 (1)There’saChinatowninNewYork． 单撰写有关北京介绍的邮件，开阔学生视野，提 (2)TherearelotsofChineseshopsandrestaurants 高英语学习的兴趣。 there． 4．策略 目标 本课重点、难点是学生能够用 “Therebe”句 通过信息技术的应用实现师生、生生之间的 型描述事物。为了使学生通过本课的学习能够用 互动，开展自主与合作学习。 该句型自由表达，并对基本内容 “中国城”(唐人 街)有所了解，教师选择了适宜内容以拓展学识。 四、教学重点与难点 在六年级中，有一部分学生的英语水平已经有 重点：学生能够比较准确地用Thereisa…， 了很大的提高，但随着语言难度的不断提升，英语 Therearelotsof…的句型介绍、叙述某一地方。 知识的不断积累，也有一部分学生会感到学习的困 难点：能够流利地介绍北京的一些著名景点， 难。因此，在教学上要注意因材施教。 能够撰写简单描述北京的英文电子邮件。 三、教学内容与目标 五、教学辅助工具 (一)教学内容 图片，录音机，多媒体课件及辅助教学设备， 1．新词汇：Chinatown，restaurant，miss，dancing 网络，个人网页制作。 i82I 维普资讯 六、教学过程 A 1Warm l|l’ Freetalk T：How are you? Sirm fine．，Weare nfie． T：Doyou陀I【1ImlberDaming?