《数学分析》课程教学的现状与改革.pdfVIP

文J化I教l育 ：j 科赫 《数学分析》课程教学的现状与改革 沈奇 (黑河学院数学系，黑龙江黑河164300) 摘要：针对高等院校数学与应用数学专业最重要的基础课程之一《数学分析》的教学现状提出了一些具体而有效的改革的方法。包括：教学内 容教学大纲的改革，教学方法手段的改革，发挥学生的主体优势，发挥教师的指导作用。 关键词：数学分析；现状；教学改革；教师基本功 1铝故学分析》课程教学的发展及现状 内容已形成达几百年的时间了，我们可以看看 讲明这种联系性就十分必要了!比如，二项式 傲学分析》课程是高等院校数学与应用 学生毕业后用处最大的是什么学科，因此傲 定理和求高阶导数的莱布尼茨公式联系密切， 数学专业最重要的基础课程之一。我们注意到 学分析》的教学可以尝试多讲和后续课程联系 应对比讲授。 在各大高校的数学专业的教学计划中，该课程 的内容。同时，现在的形势是考研成为主流， 2．4．3加强基本功训