- 5
- 0
- 约7.42千字
- 约 3页
- 2015-09-06 发布于安徽
- 举报
跟豌产业美屡步惯,寞j;邑绍织
掌科专业教学改茸的簇露与实跋
成玲李晓久
一、引言 .二、更新教育观念,正确定位纺织学科的人才
20世纪90年代,随着全球科学技术的迅猛发培养目标
展,我国纺织工业的发展经历了重要转折,产业结 我校的纺织学科专业在长期的教学实践过程
构进行了重大调整,产业技术得到了全面升级。面 中,形成了较为系统和完善的教学体系,包括:教学
对纺织丁业新的发展形势,作为肩负培养高级纺织 模式、课程设置、教学方法、教材、实验、实习环节和
人才和提升纺织科技重任的高等纺织教育,面I临着 良好师资素质等等,这些无疑是纺织学科今后发展
前所未有的机遇和挑战。 的宝贵财富。随着现代科技的迅猛发展。现代纺织工
天津丁业大学纺织学科作为一个传统特色学 业技术日新月异,纺织原材料种类更加趋于多样
科,是国家级重点学科和天津
您可能关注的文档
最近下载
- 新解读《GB_T 11888 - 2021首饰 指环尺寸 定义、测量和命名》最新解读.pptx VIP
- 仪器设备期间核查方法.pptx VIP
- GB46768-2025《有限空间作业安全技术规范》解读_-60页.pptx
- 仪器设备期间核查课件.ppt VIP
- (正式版)DB37∕T 2950-2017 《首饰手镯尺寸定义、测量和命名》.docx VIP
- 《首饰 指环尺寸 定义、测量和命名》标准修订发展报告.docx VIP
- 首饰 指环尺寸 定义、测量和命名标准立项修订与发展报告.docx VIP
- 仪器设备维护与保养培训.pptx VIP
- 《建筑设计防火规范》GB50016-2014.pptx VIP
- 注水系统效率计算.ppt
原创力文档

文档评论(0)