大学生作弊顽症透视及对策探究.pdf

年 月 重庆文理学院学报 （社会科学版） ， !# $ %’ ( !# 第 卷 第 期 （ ） !) ! *+,’-. +/ 01+-234-2 5-467’849: +/ ;’98 - =47-78 =+4. =47-78 ?494+- @+. ( !) A+ ( ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 大学生作弊顽症透视及对策探究 B ! 袁昌玉 ，陈媛 （ 重庆文理学院 文传系，重庆 永川 ； 长江师范学院 音乐系，重庆 涪陵 ） B C D!B)E ! C DDE ［摘 要］针对大学生考试作弊的这一顽症及对大学生的消极影响，分析大学生作弊的种 种原因，探究遏制大学生作弊的对策。 ［关键词］大学生；作弊顽症；析因与遏制 ［中图分类号］ ［文献标识码］ ［文章编号］ （ ） F)DG ( !! ; B)#$ H ED !# ! H B!D H I 在当今的高校中，学生考试作弊问题，虽然 分析透视大学生作弊这一普遍现象，可以发 不能说是不治之症，但至少可以说是一个难以根 现在不同方面存在的问题： 治的顽症。大学生的作弊风已远远超出教育管 （一）命题的弊端 理者的估计。由个体作业到群体作战，从个别科 面对作弊，不免使人产生联想：考试了这么 目向所有课程蔓延，由单一手段向多种方法并 多年，为什么我们老师出的题总是让考生有作弊 用，其常用的手段有窃视、翻书、夹带、传纸条，交 的想法呢？哈师大副校长傅道斌提出了这样的 换答案、甚至请“枪手”……。面对层出不穷的作 问题。他说，目前老师们出题的习惯是出书本上 弊手段，监考老师防不胜防。尽管教育部颁发了 有的东西，这几乎成了一种定势。而正是由于这 狠刹高校作弊风的通知，各高校也相继采取了诸 样一种定势，考生的作弊定势也就自然形成了， 多防范措施，但作弊行为仍屡禁不止。据从事教 两者“相辅相成”，构成了当今中国考试制度的 育管理的辅导员反映，每到考前温课阶段，他们 “鲜明特征”。 对学生都进行了考前教育，反复明确了考试要 为什么多年来试卷出题的风格老是一成不 求，指出作弊的危害，但仍有部份“顶风作案”者。 变？哈尔滨学院一位老教授道出其中原因：照着 教育部在 年 月 日颁布的《普通高校学 书本出题，不管对于谁来说，其实都是一种不愿 !I $ !G 生管理规定》中明确规定：由他人代替考试、替他 意思考的表现。特别对于出题的老师来讲，书本 人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其 上有现成的答案，掐头去尾，一道题就如此简单 他作弊行为严重的；剽窃、抄袭他人研究成果，情 地出完了，既完成了工作，又不少拿奖金，老师们 节严重的，均予以开除学籍。在一些高校中，几 当然乐意。而对于考生来说，考试的内容书本上 乎每年都有学生因考试作弊而被