剪纸中的古老记忆（课件）.docVIP

《剪纸中的古老记忆》 教学年级：六年级（下） 教学时间：1课时 教学对象与分析：剪纸是我国有着悠久历史的民间艺术形式，本课选取了不同类型的剪纸作品供同学欣赏，是同学了解剪纸在我国历史文化繁衍出不同风貌，领略我国剪纸艺术的多姿多彩。 教学目的：1:了解剪纸的造型艺术特点，掌握一些剪纸的创作方法，认识剪纸在生活中的作用 2：提高学生的欣赏能力、观察能力、动手能力 3：激发学生学习剪纸的兴趣，逐步培养学生耐心的习惯 教学重点：1：欣赏质朴的民间剪纸 2：了解剪纸的基本定义、特点、分类、基本技法、形式 3：讲授剪纸的方法，并进行练习 教学难点：“窗花”的设计与剪刻 教学准备：教师准备：ppt课件、剪纸的作品 学生准备：彩纸、剪刀、铅笔、橡皮等 教学方法：讲授法、演示法、练习法 教学过程： 一：组织教学：稳定情绪，检查教具，做好准备 1：引入课题 ：准备一：看视频提问 视频中讲述了什么内容?（表现四季春夏秋冬） 视频运用了怎样的美术表现形式来体现这个动画的内容？（通过剪纸的表现形式） 准备二：拿出一张纸提问“能将一张纸变成什么?” (出示剪纸作品引入课题) 二：讲述教材 1：剪纸的概念：通过剪刀在纸上剪刻出各种纹饰所表现出的一种民间艺术形式。 2:剪