学生自主设计实验教学改革的实践与评价.pdfVIP

第2期 医学教宵 No．2 Medical 2∞5年4月 Education(Cllina) Apr．2005 文章编号：1002—7130(2005)02—0060—02 ·实验教学· 学生自主设计实验教学改革的实践与评价 刘利梅，吴立玲，刘 洁，李 丽，王 程，王瑾瑜，刘俊昌，高远生，赵亚莉，徐 海 (北京大学医学部生理与病理生理学系，北京100083) 摘要：在开设学生自主设计实验讨论课的基础上，北京大学医学部生理与病理生理学系自2004年起让学生自己 动手独立完成所设计的实验。作者从自主设计实验课的前期准备，自主设计实验方案讨论会的开展，自主设计实 验操作的实施，对自主设计实验的评价和意见等方面介绍了自主设计实验教学改革的实践。指出：这项改革不仅 促进了学生整体化知识的学习及多学科知识的交叉与融合，而且培养了学生的创新性思维能力和运用知识解决实 际问题的能力