中国幼儿园经营管理投资方向研究报告.docVIP

中国幼儿园经营管理投资方向研究报告.doc

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中国幼儿园经营管理投资方向研究报告.doc

2014-2018年中国幼儿园经营管理市场深度评估及投资方向研究报告 ? ? 教育不应该完全市场化,但却应该借鉴市场机制来优化教育资源;教育不应该市场化,但它却不得不面对市场、面对竞争、学会经营,这是每一所幼儿园必须面对的首要问题!也是我们教育管理者面临的最大挑战。? ? ??处在市场经济大环境中的中国幼教行业,面临着诸多的挑战。由于教育行业的公益性以及中国的国情,决定了教育行业不可能完全市场化,但是,今天的幼教行业,身处中国市场经济的大环境之中,社会对教育资源优化的呼声会越来越高,教育消费资金最终会选择优质高效的教育机构。对于幼儿园而言,吸引教育消费资金、优化教育资源的过程,也就是一个不断竞争的过程,一个求生存、求发展的过程。如今,竞争环境下的生存方式,已开始逐渐逼近中国的幼教行业,幼儿园的出资方和园长们已经深深地感到竞争的压力。面对竞争环境,现代幼儿园的管理手段与传统的福利性质的幼儿园相比已经发生了翻天覆地的变化。 ? ??产业信息网发布的《2014-2018年中国幼儿园经营管理市场深度评估及投资方向研究报告》共九章。首先介绍了中国幼儿园经营管理行业市场发展环境、中国幼儿园经营管理整体运行态势等,接着分析了中国幼儿园经营管理行业市场运行的现状,然后介绍了中国幼儿园经营管理市场竞争格局。随后,报告对中国幼儿园经营管理做了重点企业经营状况分析,最后分析了中国幼儿园经营管理行业发展趋势与投资预测。您若想对幼儿园经营管理产业有个系统的了解或者想投资幼儿园经营管理行业,本报告是您不可或缺的重要工具。 ? ??本研究报告数据主要采用国家统计数据,海关总署,问卷调查数据,商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局,部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据,企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等,价格数据主要来自于各类市场监测数据库。 报告目录: 第一章 2013年中国幼儿园(幼教)产业发展环境分析1 第一节 2013年中国宏观经济环境分析 1 一、中国GDP分析 1 二、中国教育产业在国民经济中的地位分析 1 三、消费价格指数分析 3 四、城乡居民收入分析 3 五、社会消费品零售总额 4 六、全社会固定资产投资分析 5 七、进出口总额及增长率分析 8 第二节 近几年中国人口出生率情况 10 第三节 2013年中国幼儿园(幼教)行业发展主要政策研究 13 一、幼儿园教育指导纲要 13 二、幼儿园税收政策分析 23 三、2012年国务院关于当前发展学前教育的若干意见 24 四、全日制、寄宿制幼儿园编制标准 27 五、全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求 29 六、2012年教育部、发改委、财政部有关负责人就学前教育三年行动计划和国家学前教育重大项目答问 31 七、2013年《幼儿园收费管理暂行办法》实施 37 第四节 其他驱动因素分析 40 一、城乡居民可支配收入增长驱动因素 40 二、城市化进程继续加快推动需求 41 三、中产阶层崛起,促进消费升级 42 四、中国社会“望子成龙”“重视教育”的传统 42 第二章 2013年中国幼儿园(幼教)运行新形势透析 43 第一节 2013年中国幼儿教育业运行简况 43 一、幼儿教育的总体规模 43 二、幼儿教育的普及水平 44 三、幼儿园独立设置情况 48 四、幼儿园入园情况及面临的凸出问题 48 第二节 2013年中国学前教育现状综述 48 一、2012年全国学前教育毛入学率 48 二、2012年我国学前教育体制分析 49 二、2012年我国学前教育发展分析 49 三、2012年度学前教育十大年度事件 50 四、2013年幼儿教育收费迎来监管 51 五、未来学前教育“义务化”值得期待 53 第三节 2013年中国幼儿园(幼教)行业市场化问题研究 54 一、幼儿园(幼教)行业市场化倾向问题 54 二、幼儿园收费是否市场化过度 56 三、幼儿教育市场化不能走极端 58 四、幼儿教育市场化中的政府角色定位 58 第三章 2013年中国幼儿园的经营管理分析 59 第一节 2013年中国幼儿园管理的深层次分析 59 一、教育管理理论的应用 59 二、市场环境下幼儿园的管理 59 三、幼儿园管理的结构与层次剖析 60 四、教育机构管理的女性风格透析 60 五、管理者的素质与管理者的权力来源 60 第二节 2013年中国幼儿园的四大经营要素 61 一、目标经营 61 二、人才经营 62 三、信息经营 62 四、资源经营 63 第三节 2013年中国幼儿园的科学化管理体系探析 64 一、建立良好的教师聘任制 64 二、建立科学的岗位考核制 65 三、建立适应市场经济体制的结构工资制 66 四、幼教管理模式亟待社区化发展 67 第四节 2013年中国幼儿园教育资源的挖掘

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