探讨高职院校就业指导工作的有效开展.pdfVIP

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探讨高职院校就业指导工作的有效开展.pdf

的素质,让学生们意识到现在自己本身 还有怎样的距离,以后还将做怎样的努 力。 探讨高职院校就业指导工作的有效开展 三、从辅导员角度来讲 学校与就业指导中心给高职生就业 口杨 美. 工作提供了各种有效的保障与指导,但是 (.上海医药高等专科学校,上海201318) 否每位高职生都能抓住机遇,拥有自己的 灿烂前途,那还是需要每位高职生对自身 进行合理的规划,这其中辅导员的作用是 彝: 摘要:根据作者多年在离职院校从事辅导员,系部学生干事的经验,对辅导员糯 至关重要的。 鹣职生就业指导中的重要作用以及如何分阶段囊施就业指导鹤具体方法进行了探析建 1、生涯教育知识的普及 辫就煦形势十分严峻的丸环境下,高职院校应集全校受力,使“就业为导向”的离承教蕉 凡事预则屯,不预则废。 渎正落到实处。 ;麓 辅导员需要对高职生进行职业生涯 霹4落.强弘l途默:美键避:妻曼璧!坠,羹!!妻囔。!慧曼i≤菇鑫漱赫藏麟盛繇国蕊蕊蕊赢鑫魏赫;奁盛…,^。…《辐脚‘,;怖*,冉,04^瞎州犯洛m.斌磕蹦疆袋程麟瓣缚戤氍瓣赫鹳翰鼎磷黼罐婚潞缫龋璐摊鞘瑚赋粒翳稻强蹙礤赫黼蕊菇隧崮潮糊 规划知识的普及。大学时期的职业定位是 否准确、职业能力是否得到提高,对于大 学生今后的职业生涯能否顺利进行至关 重要,尽早进行职业生涯规划是大学生实 教育部明确规定:高职院校应以提高 系,笔者可预见3年后,这个新专业又将 现人生价值的有效途径。 就业率为中心,并将牛业生的就业工作与 是上海医药高等专科学校的另一个特色 2、就业指导的分层 学校发展规模、专qk设置、办学水平适度 专业,就业率肯定又是100%。 高职学制只有短短的3年,辅导员有 挂钩。将就业率作为评估高职院校办学质 可见高职院校要不断建立自己的品 计划地把这3年进行分层的就业指导就 量的重要依据之一。以就业为导向的高职 牌,扩大社会的知名度和认可度,这样就 显得尤为重要了。 教育千万别输在自己的就业上。 能在潜移默化中提高毕业生的就业竞争 (1)高职一年级新生的就业指导 一、从学校角度来讲 力。 辅导员应对高职新生进行学习目标 高职院校必须始终瞄准市场缺口、专 二、从就业指导中心角度来讲 教育,让每位学生确定自己发展的目标。 业设置应紧跟巾-场需求、与行业和氽业紧 就业指导中心的T作重心更多的是 辅导员可以利用自身成长的经验,现 密联合;时刻注意着学生的各项技能实 面对当界的毕qk生:就业指导中心可以 身说法来感染学生;辅导员也可以利用身 践,把理论与实训紧密结合,而且实训应 采取形式多样的方式,比如“请进来”、 边成功的案例,分析原凶来鼓舞学生;辅 ·

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