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现代教育科学
高教研究 MOD ERN EDU CA TION SCIEN CE 20 10 年第 1 期
对行政管理专业问题与改革的思考
杨 诚
[摘 要] 当前 , 我国行政管理专业存在的问题是 : 本科人才培养 目标模糊 , 定位不准 ; 政治学色彩
浓厚 , 政府管理取向明显 ; 学生知识杂乱 , 能力不强 。应当根据社会需求 , 主要面向企事业单位培养行政
助理类应用型人才 , 并相应调整行政管理专业的人才培养模式 、课程体系 。
[ 关键词] 高等教育 行政管理专业 培养 目标
[ 中图分类号] G64 [文献标识码] A [文章编号] 1005 —5843 (20 10) 0 1 - 0053 - 04
[作者简介] 杨诚 , 成都信息工程学院行政管理专业主任 、教授 ( 四川成都 6 10 103)
人才培养是高等教育的基本任务之一 , 而培养什么样 行政管理专业的生命 。
的人才 、怎样培养人才 , 是高等教育发展必须回答的两个
一 、行政管理专业的问题
基本问题 , 也是高等学校学科建设 、课程建设所必须解决
的问题 。对于行政管理专业来说 , 它必须首先回答培养什 1. 培养 目标模糊 , 定位不明确
( )
么人的问题 : 是公务员 , 还是文员 行政助理 ? 因为人才 笔者通过网络 , 随机抽取了 5 所高校行政管理专业培
培养的定位 , 关系着行政管理专业的发展方向 , 也关系着 养 目标的界定 , 统计结果如下表 。
表 1 5 所高校行政管理专业培养 目标描述
序号 高校名称 培养 目标描述
面向党政机关与企事业单位管理的实际需要 , 实行厚基础 、宽口径 、有专长
1 北京大学 与高素质的人才开发战略 , 培养具有政治学 、经济学 、管理学与法学基础 、
掌握中外行政管理理论与现代管理方法技术的一流人才 。
主要培养掌握行政学基础理论和系统的专业知识 , 熟悉我国政府机构管理以
2 中国人民大学
及各类公共管理机构管理实践的复合型专门人才 。
培养通晓政治学 、行政学 、管理学 、法学等学科基础理论 , 掌握现代公共管
3 厦门大学 理特别是行政管理和政治管理技能 , 能在党政机关 、社会组织 、企事业单位从
事管理工作的专业人才 。
培养具有行政学 、管理学 、政治学 、法学等方面知识 , 能在党政机关 、企事
4 南京大学
业单位 、社会团体等从事管理工作的专门人才 。
培养掌握行政学 、管理学 、政治学 、法学等方面的基本理论 、基本知识和基
5 忻州师范学院 本技能 , 能在党政机关 、企事业单位 、社会团体从事管理工作以及科研工作
的高级专门人才 。
从上表可见 , 尽管各校在表述上有一定差异 , 但基本 2 . 政治学色彩浓厚 , 政府管理偏向明显
上都是把行政管理人才表述为一种从事管理工作的专门人 从我国行政管理教育发展历程来看 , 行政管理专业脱
才 。而 “管理人才”的范围是十分宽泛的 , 上述表述仅仅
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