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新形势下奥数禁赛的效果分析.pdf
镀写算 2011年第16期 囊学教言研兜
新形势下奥数禁赛的效果分析
王任鹏
(广州市华颖中学 广东 广州 510655)
【摘要】 简单分析了当前奥数发展的弊端和存在的利益因素,就部分省份禁止奥奏进行了分析和乐观期待。
【关键词】奥数;蔡赛;利益驱动
竞技性的数学活动奥数始于1959年,我国1986年派学生参学生和家长认为其对择校的重要性外,办班老师和培训机构的
加,近年来连续六届获得团体冠军。然而,这几年奥数比赛发生 利益也是其巨大的动力。
了严重的畸变,它被看成学生叩响名校的敲门砖,培训机构和出 就培训老师而言,西安很多奥数班采用的模式是“一对一”、
版社致富的摇钱树,学校成名的出头鸟。奥数已不再是引发学 “三人小班”、“大班”等教育模式,课时费的收取也是50元一130
生学习兴趣的重要途径,而日益成为招生选拔本事,功利化色彩 元/小时不等;这些来自一线学校的老师、师范院校毕业生、退休
到了无以复加的地步。奥数的异化是外界的工具化和功利化, 老师等授课老师的课时费用也是按照课时计算,根据知名度和
完全是应试教育的结果,这和义务教育法的初衷完全背道而驰。 授课方式的不同,课时费30元一50元不等。而科任老师组织的
中国的孩子们太优秀了,即便是统一考试,估计很多人都能拿满 奥数班利润更加客观。桂林市某小学数学老师组办的35人奥
分,这种情况下,奥数就起到了参考标准的作用,而且越搞越刁 数班,每学期没人交费400元,授课15次,每次两节。除去简单
钻,越来越古怪。 的资料费和教室租用费,课时费可达380左右,利润相当可观。
鉴于此。从中央到地方,从国家法律法规的制定到地方网上 而对于培训机构,以一个小学三年级学生上三年奥数班为
民意调查.从省市领导讲话到专家观点声明,都无一不要求禁止 例,培训机构给安排的教学计划在252个学时,即使在大班按照
奥数的畸形发展。 50元/小时计算,家长也需支付12600元,这仅仅是奥数,如果再
早在2010年6月,中共中央政治局召开会议,审议并通过加上英语、语文等培训,三年下来的费用比上三年大学的学费还
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年))。纲高。位于中关村附近的一家奥数培训机构在暑假的培训课程为
要中也再次强调要坚持以人为本、全面实施素质教育。素质教 一期15天,每天3小时课程,一期收费2495元。随后,记者以家
育不应该将“奥数”奉为选拔生源的唯一准则,假如教育资源趋 长名义咨询另外一家培训机构时了解到,该处开展“一对一”奥
于公平,奥数生长的土壤就必定会消失.孩子们也会拥有本该属 数辅导,每小时收费170元,上课时间比较随机,每堂课两小时。
于他们的欢乐童年。2011年2月,中国青年报社会调查中心通一个暑假下来的课程费用约在3000元左右。
过民意中国网与搜狐新闻中心,对11050名公众进行的在线调 总之,目前,学校、培训机构和出版机构已经形成了一条成
查显示,83.6%的人支持改革或取消奥数。其中43.8%的人主张熟、完整的利益链。学校将学生推荐到某个培训班,培训班又将
“不应该取消。但一定要改革”,另有39.8%的入主张“完全取成绩优秀者推荐到某所学校。如此一来,在这条利益链中。学校
消”。这意味着,改革现有的奥数教育,已成为公众较为普遍的 与培训机构已经紧紧地绑在了一起。
认知。在2011年1月的北京市“两会”上,市人大代表、国务院 奥数之弊端日益凸显,而其可观的利益任然驱使利益链上
参事沈梦培起草了坚决反对用“奥数”选拔学生的议案)。不 各组成部分保持活力。可喜的是,部分省份的领导已敏锐的察
到半小时。该议案就得到了53名代表的联名附议。在2011年陕
觉这一变化并采取实际行动来刹住奥数培训的疯狂现状。2011
西省的“两会
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