暗示性心理护理减轻输液患者的心理性疼痛.pdfVIP

2(107年9月 中国民康医学 Seo．2007 第19卷 r半月第9期 Medical ofChinese Health V01．19刚№9 JoumaI People’s 【全科护理】 暗示性心理护理减轻输液患者的心理性疼痛 谢丽娟 (解放军第252医院十部病房，河北保定071000) 9 [中圈分类号]R472 [文献标识码]B 心理性疼痛是指患者在短期内出现个性改变，继而不适 的边缘系统直接影响下丘腩，引起内分泌系统、自主神经系 的疼痛，并伴有紧张情绪。在输液过程中，少数患者因各种 统的变化。过去的创伤体验或其他原因引起边缘系统中某 心挥闻素并在无输液故障、静滴非刺激性和非高渗性液体及 部位持续激活，通过神经通路传导到r丘脑。在这里，神经 输液滴数适当时出现的疼痛反应，即为心理性疼痛： 的激活通过相同的通路传达到躯体的特定部位而产生疼痛。 l方法 在护理过程中心理性疼痛的出现不容忽视，而心理清疗足其 l 1疼痛评估根据疼痛的六点洋分法将疼痛为分6级：1 主要的治疗方法。， 级：尤疼痛；2级：有疼痛，但是可被轻易忽视；3级：有疼痛， 暗示疗法是通过给患者积极暗示来消除或减轻疾病症 无法忽视，不干扰日常生活；4级：有疼痛，无法忽视，干扰注 状的一种治疗方法。心理学家巴甫洛夫认为，暗示是人类最 意力；5级：疼痛无法忽视，所有日常生活都受影响，但能完成 简单、最典型的条件反射，在缓解心理性疼痛中起着重要的 基本牛理需求；6级：剧烈疼痛，无法忽视，需要休息或卧床休 作用，随着医学和心理学的发展，心理治疗的理论和方法不 息。 断丰富．暗示疗法也随之趋于成熟和完善。由广义的心理治 I．2缓解疼痛的方法 疗出发，在各种疾病治疗过程中，不管是医务人员的解释、鼓 l 2．1耐心听取患者主诉，理解患者感受，根据症状与表现 励、安慰或保证，还是医务人员的权威性、仪器的先进性、环 寻找引起疼痛的原因，根据评估确诊是否为心理性疼痛。 境的适宜性，对于患者来说都具有暗币的意义，它贯穿于整 l 2．2以娴熟的技术操作、热情友善的态度取得患者的信 个治疗过程：护理工作也应视病情、个性心理护理特征及对 任，建立良好的护患关系。 其接受暗示的强弱程度采用不同的暗示方法，以最大限度地 l 2．3言语暗示，使用安慰诱导语言，使患者信以为真，减 发挥手术、药物等的治疗作用。 轻患者的焦虑情绪，从而改善患者的心理状态，通过调节行 心理学理论已成为现代护理学理沧中的一个重要基础。 为一生理功能达到治疗的目的。 心理学扈针对现存的和潜在的心理问题、心理需要及心理状 i 2．4采取暗示措施．为其剖造一个舒适、清洁、有序的良 态，运用心婵学知识和技术给患者关怀、支持和帮助，以满足 好环境。 患者需耍，解决心理问题，提高患者和家属对疾病变化的适 1 25通过与患者交谈，提供各类书籍报纸或}F患者观看 应能力，它是整体护理不可缺少的一部分，整体护理的特色 其感兴趣的电视节目等措施，分散患者的注意力，从而改善 也是通过心理护理得以体现的，近来年，随着单纯的生物医 情绪，提高其疼痛阈： 学模式向生物～心理～社会医学模式转变，从而体现了心理 2讨论 学在整个医学领域的重要性，护理工作者更加重视将心理学 心理性疼痛是没有明显躯体原困、由精神因素诱发的疼 理论知识和实用技术运用在护理学研究和临床实践工作中， 痛．是一种复杂的心