新形式下高校实验室在人才培养中的地位和作用.pdfVIP

首届全国高等学校实验室工作论坛 新形式下商棱寞验窒在人才培养中的 地位和作阅 刘忠 (中国传媒大学，广播电视与新媒体实验教学中心) 摘要：在改革开放新形势下，社会对人才培养提出了新要求，以及在知识经济时代，把握新兴学科、 交叉学科、当代科学研究领域的发展动向，尽快确立高校实验室在人才培养中的地位和作用，是加快高 校实验室改革和建设步伐的关键。 关键词：管理；教学改革；体制创新 The of S也a氆ⅡⅡsa皿血Actaera Studera色an Tra蛐g正喵gⅡⅡaQuⅡaⅡa位y of NewSa位ⅡⅡa位ao皿 Labora位。矿yU皿iveⅡ蛋i姆U皿der’Ⅱ1ⅡⅡe Liu Zhong Abstract：Withthereformand new hasset standardsfor elites．Asto openingup，thesociety up cultivating thereformandconstructionof School liesin the lab，the trendofnew speedup High key grappingdeveloping andmodem in thestateandfunctionofelite technology，multi—technologytechnology,alsoenhancing cultivationin schoollabs． high words：laboratory Key management；reformsystem：Cretive 实验教学是高等学校培养学生实践能力和创新精神的重要教学环节之一，它的基本任务是对学 生进行实验技能的基本训练，提高学生分析问题和解决问题的能力，培养理论联系实际的学风和实 事求是的科学态度，在现代教育教学飞快发展的今天，我认为加快高校实验室建设，早就新一代实 验教学人员是当前高校本科、研究生教学的当务之急。在改革开放新形势下，社会对人才培养提出 的新要求以及知识经济时代、经济全球化趋势对科学研究、技术开发带来的新挑战，以建设国内外 知名高水平大学为目标，把握新兴学科、交叉学科、当代科学研究领域的发展动向，加快高校实验 室改革和建设步伐。紧紧围绕教学中心任务，努力提高学生的综合素质、实践能力和创新能力。根 据历史原因，根据高校的现状，实验教学一直不被学校当局所重视，或者说表面上基础实验室、专 业实验室、多媒体教室建设颇多，而实验室的真正效益却发挥了了甚少。究其原因大致有下面几个 方面， 1．不按照教学规律办事，实验室的管理方式比较落后，尤其是主要管理者素质低下，缺乏对人 员、技术、环境和仪器设备的综合管理，缺乏对投资效益的评估机制，轻视实验教学在一线教学中 的重要作用； 2．实验经费不足，甚至是挪用仅有的实验经费。使得实验教学在实际教学中的比例严重缺失， 课程设置存有缺陷； 3．实验室建设缺乏前瞻性，设备陈旧老化，技术落后得不到及时更新，与社会科学的发展差别 巨大，实验教学与社会实践产生严重脱