压力管理训练对小学教师压力应对方式的影响.pdfVIP

墨 主旦堂蕉里垒垫堕主!旦箜堑鲞箜!塑垡堕翌』墅凼坐坐尘：丛!燮至螋：!!!：堑：盟!：! 【心理卫生】 压力管理训练对小学教师压力应对方式的影响 骆宏，马剑虹 I摘要】 目的探讨压力管理训练对小学教师压力应对方式的影响，以提高教师的压力应对能力。方法设置i)ll练组小学教师35名 和对照组教师39名，进行6次为期12周的压力管NUll练，内容包括认识压力、认知重构和解决问题技能等内容，干预前后分别评估教师应 对方式。结果接受压力管理训练的教师较对照组更多采用指向问题的应对方式。结论压力管理训练有助于提高教师的压力应对能 力。 【关键词】压力；管理；应付行为；教育，专业(类NN) 442R 【中图分类号】G 395．6【文献标识码】A【文章编号】1000．9817(2005)01一O008—02 EffectsofStress on Teachers’Stress TrajllingPrUmry cjDpingStyle／LUOHong。心Jm蛔，lg．Depanmern Management Science。ZhejiangUniversity-ttomg-Aou(31iXE8)，China To of on stress ofteachers sch001． theeffectsstress the 【Abstract】Objectiveexplore managementtrainingimproving copingability in研II】ary Methods teachersweretakenasinterventionandanother teacherswel*etakenascontr01．Stress was Thirty-five group thirty-nine managementtraininggiven etc．The totheinterventionfor6timesin12weeks．Theinterventionincludedthe of s【rategiCS group knowledgestress，cognitionrestructure，problemsolving teachers’stre88 wereevaluatedbeforeandaftertheintervention．Resultswithcontrol more took strategies Compared group．interventiongroup likely coping Stress can thestress ofteachers． improve ability problem-focusedcopingstyle．Condusionmanagementtraining coping mesh) 【Keywords】Pressure；Administration；Copingbehavior；Education，professional(Non 有研究指出，在“助人”的职业中，教师是承