资源环境学院考试命题要求.docVIP

资源环境学院考试命题要求 教学计划规定的课程，必须进行考核。考核的具体方式由授课教师根据本课程教学大纲要求和课程性质提出（如闭卷、开卷、论文、实际操作等），经教研室集体研究批准后实施。如考核形式与教学大纲不一致，必须报教务处审批、备案。 一、命题原则 1、科学性原则。命题要符合培养目标、考试目的和学生掌握的实际情况，基础题、提高题、知识题、应用题与能力题比例要科学，必须保证试题的难度分布合理，学生考试成绩较为准确地反映其学业水平的差别，尽量呈偏正态分布，切忌出现大面积的高分和不及格现象。 2、全面性原则。命题要根据教学计划、教学大纲及教材，认真分析应考核的知识点，既突出重点，保证质量，又覆盖全面，防止过偏；既检查学生掌握知识的程度，又考核学生运用知识分析问题、解决问题的能力；试题要注意涵盖教材的重要知识点，要有足够的数量，避免学生在半个小时之内就答完交卷的现象。 3、规范性原则。命题要力求准确、明确，避免出现歧义；试题表达应力求简明扼要，措词严谨，不得包含有关的暗示；题目的编排顺序要合理；试题的评分标准应该公正明确，易于掌握，避免答案有规律和模棱两可；判断题要确保试题用词的统一性，填空题应保证答案唯一；综合应用题应力求考查多个知识点，使之结构严密，内涵深厚，具有较高的信度。 4、创新性原则。命题要新颖，能够充分体现课程的特点，注意结合课程的发展,及时补充创新能力的考核。试题与往届试