对于英语专业综合改革的几点思考.pdfVIP

第30卷第2期 景德镇学院学报 V01．30No．2 2015年4月 Journalof University Apr．2015 Jingdezhen 对于英语专业综合改革的几点思考 沈楠① (安徽农业大学外国语学院，安徽合肥230036) 摘要：近年来，我国高校的英语专业存在学生数量相对过剩、人才培养质量不高以及学科定位不够清晰等问题。笔者基 于自身的教学研究经历，对英语专业改革的相关问题进行了思考，并尝试提出某些应对策略，例如缩小专业规模、提高生 源质量；优化师资培养、改革教师业绩评价体系；明晰学科定位、走多元和特色化发展之路。 关键词：英语专业；人才培养；学科定位 中图分类号：H319．1 文献标志码：A 随着我国改革开放事业的逐步深入，英语作为 并不理想。在中国社科院社科文献出版社出版的 一门国际化语言起着日益重要的作用，而全社会 2013年就业蓝皮书(2013年中国大学生就业报告》 对英语人才的需求也逐年俱增。因此，英语专业在 中，英语专业再次被亮红牌，成为9个高失业风险 我国高校的人文与社会科学专业建设中一直占据 型专业之一。所谓红牌专业，是指“失业量较大、就 着显要位置。尤其在最近十年，全国英语专业的招 业率较低、月收入较低且就业满意度较低的专业， 生总体上呈火热局面，并且由于2008年北京奥运为高失业风险型专业。”¨1。到底为什么会出现这 种状况?面对不利的形势，不难发现，我国高校英 会和2010年上海世博会的成功举办，在2011年左 右达到高峰。然而在这一片繁盛景象的背后，却潜 语专业在不同层面上存在以下问题： 藏着某种颓势与危机，并且已经通过各种途径展 (一)英语专业的学生数量相对过剩 现了出来。本文将从英语专业的总体现状以及改 长期以来，我国教育界为了迎合改革开放的要 革举措等方面提出一些试探性的建议，供相关人 求，在小学、中学、大学等各个教育层次上对英语 士借鉴参考。 投入了大量人力物力。客观来说，国家对英语教育 一、英语专业的总体现状 的持续重视与投入起到了突出效果，其直接表现 根据我国教育界的相关调研，自从1999年高就是全社会英语水平的大幅度提升。在全社会英 校扩招以来，再加上国内改革开放和国际全球化 语能力总体水涨船高的背景下，由于长期扩招所 进程的推动，英语专业保持了常年火热的局面。然 积累起来的大量英语专业学生就显得相对过剩 而人才的培养就如同商品一样，同样要受到国家 了。目前，我国普通高校开设英语专业点已达1000 宏观经济环境和市场条件的制约，一旦背离了社 多个，按照每个专业点年均招收90人计算，全国 会对某类专业人才的吸纳能力与实际需求，最终 高校的英语专业学生每年就达到将近9万人。然 必然会导致人才消费的泡沫现象出现。第三方调 而，数量如此庞大的专业人口早已超出了就业市 查机构麦可思研究院最近发布的数据显示：英语 场的吸纳能力。早在2000年，教育部相关部门进 专业位列2013年高校毕业生人数最多的十大本科行的一次问卷调查证明，参加调查的“国家部委、 专业之一，然而其毕业生的就业率和薪资水平却 国有企业、外经贸公司、部队和教育部门对于单一 ①收稿日期：2015-01—25 o 基金项目：安徽省2013年度省级质量工程项目“英语专业综合改革试点”(2013zy021 作者简介：沈楠(1980一)，男，安徽合肥人，讲师，硕士，主要从事英美文学及文学理论方向研究。 万方数据 景德镇学院学报