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特殊条件下英语教学探究_以雅思教学为例.pdf

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山东外语教学 Shandong Foreign Language Teaching J ournal 2011 2 ( 141 ) 特殊条件下英语教学探究 ) ) ) 以雅思教学为例 高 超 ( 山东女子学院齐鲁国际培训学院, 山东 济南 250002) : 在当前教学中, 英语教学越来越多地与某种专业用 相联系, 雅思教学就是特殊条件下英语 教学的 一种笔者以雅思教学为例, 探讨了特殊条件下英语教学面临的问题, 如群体对象的特殊 性教材教法的灵活多样性教师的专业性等, 从语言学理论的应用多媒体的利用教学对象的适 用教材教法的选用及教师的录用等层面提出了相应措施, 希望能够对特殊条件下的英语教学提供 一定的理论和实践依据 : 英语教学; 雅思; 特殊条件 :H319. 3 : A : 1002-2643( 2011) 02-0079-03 1. 0 , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ( International En lish Lan ua e , , Testin System, IELTS, / 0) ( The British Council) , , GRE ( CESOL) ( IDP Australia) , ( , ) , , , , , , 2 45 , 9 IELTS 2. 0 300 , 48 , , 32 35 2007 , , : 2011-02- 10 : ( 1984- ) , , , : 79 2007 21 2010 30 , 2011 , ( , 1999) , , , , , , , , , , , , , 3. 0 , , , , , ,

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