独生子女情绪障碍的行为特征及相关家庭因素研究.pdfVIP

维普资讯 M ed 江西医学院学报 2007年第 47卷第 5期 ActaAcademiae icina 』in塞 !! !! ·71 · — — 独生子女情绪障碍的行为特征及相关家庭因素研究 李建华，蔡兰云 ，钟建民 (江西省儿童 医院内科 ，南昌330006) 摘要：目的 研究独生子女情绪障碍的行为特征及相关家庭因素的影响。方法 采用少年版艾森克个性问卷、艾 森贝克儿童行为量表、9O项症状 白评量表及家长教育方法量表对 88例有情绪障碍的独生子女和 68例健康对照独 生子女分别进行个性特征、行为特征、家长心理健康状况、家长教育方法评估。结果 ①个性特征；情绪障碍组与 对照组 比较无显著差异(P0．05)；②行为特征 ：情绪障碍组 12～16岁男孩所有 因子与对照组 比较均无显著差异 (P0．05)，此外所有情绪障碍组的行为评估总分、内向分有极显著差异(PO．O1)，攻击性有(极)显著差异，男孩 多动突出，女孩普遍存在抑郁情绪和体诉，小年龄组(6～11岁)社交不 良明显；③家长心理健康状况：情绪障碍组父 母的躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、敌对 、精神病性及其他等因子与对照组比较有极显著差异(PO．O1)，强迫有显 著差异(PO．05)，恐怖 、偏执等因子无差异(P0．05)；④家长教育方法 ：情绪障碍组总分及异常率有极显著差异 (PO．O1)。结论 独生子女(12～16岁男孩除外)的情绪障碍可通过异常的行为方式表达，并与家长心理健康状 况及家长教育方法等家庭因素密切相关 。 关键词：情绪障碍；独生子女；行为特征 中图分类号：R749．94 文献标识码：A 文章编号 ：1000—2294(2007)05—0071—04 独生子女是我 国人 口政策下的特有现象，据推 研究对象及其父母根据实际情况认真回答 以下心理 算 目前人数大约在 8300～9000万_1]，如此庞大的 问卷的每个问题 ：①艾森克个性问卷 (EysenckPer— 数 目无论在中国还是世界都史无前例。陶国泰教授 sonalityQuestionnaireEPQ)少年版 ：评估儿童个性 指出：独生子女存在的情绪行为问题不少，但并非 固 特征，分神经质、内外向、精神质和掩饰性四个维度。 有 ，主要是出于家庭环境 、管教方式和家庭教育不当 ②艾森贝克儿童行为量表 (AchenbachChildBehav— 等原因造成[2]。针对这些因素 ，作者对 88例有情绪 iorChecklistCBCL)：评估 儿童行为，共 113项 内 障碍的独生子女的行为特征及相关家庭因素进行研 容 ，6～11岁男女孩各 9个因子，12～16岁男女孩各 究，旨为心理干预提供一定依据。 8个因子。③症状 自评量表(Scl一90)：评估家长心理 健康状况 ，共 90项 内容 ，分 10个因子。④家长教育 1 资料与方法 方法量表：评估家长教育方法 ，共 20项内容 ，每题采 1．1 研究对象 用 1、2、3分法计 ，总分 60分 。 均为独生子女，年龄 6～14岁 。来 自于 2002～ 3) 统计学方法 ：根据资料性质分别采用 t检 2006年江西省儿童医