美国密歇根州立大学科学教育硕士方案的特点和启示.pdfVIP

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2015-09-09 发布于安徽
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美国密歇根州立大学科学教育硕士方案的特点和启示.pdf

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美国密歇根州立大学科学教育硕士方案的特点与启示刘德华耿淑玲** 摘要：美国密歇根州立大学为中学科学教师攻读硕士学位设置了三个培养方案，即生物科学教师硕士培养方案、物理科学教师硕士培养方案与教学艺术硕士（普通科学方向）培养方案。这三个方案要求学生修30学分的课程，前两个培养方案面向高中教师，要求撰写研究论文，还开设了学科前沿研究课程，后者面向幼儿园至初中教师，不要求撰写论文，其课程内容具有基础性。三个方案的共同点是课程主体内容密切结合学校的学科教学，课程体系具有多学科领域的综合性。关键词：密歇根州立大学；硕士方案；教师教育；科学教师 **刘德华湖南师范大教育科学学院耿淑玲湖南师范大学二JZ§^匕口Y工惩；文最后是召【厶出巨古￡ L伺OJJ付= 学分的课程 __k．L．__、山J对寇与野外考；；察课程．鼋二yT711L，ur1 践活动，或