论英语学习的策略——对工程硕士研究生学习策略选择和使用情况的调查报告.pdfVIP

维普资讯 重庆大学学报(社会科学版) 2O03年第9卷第5期 JOURNALOFCHONGQINGUNIVERSITY(SocialScience~Editi~)Vo1．9No．52O03 73 i仑英语学习硇策略 对工程硕士研究生学习策略选择和使用情况的调查报告 赵永岚，彭 静 (重庆大学外国语学院，重庆 40O044) 摘要：通过对工程硕士研究生中优秀学习者和落后学习者学习策略的选择和使用情况的调查分析，提出研究启示，以便能在 教学中对学员进行有效的英语学习方法指导。 关键词：工程硕士研究生；英语学习；学习策略 中图分类号：H319．3 文献标识码：A 文章编号：1(138-5831(20o3)05．0073．02 OnStrategiesofLearningEnglish — — AnInvestigationReportMadeonEnglish LeanangStrategiesChosenandUsedbyPostgraduatesofEngineering ZHAOYong-lan，PENG Jing (Go／／egeof r堍n ，lg ，ChongqingUniters ，Chongqing4OOO44，China) Abstract：Thisessayintendstoperform aninvestigationreportoflearningstrategieschosenandusedbygoodlearnersandbadlearners． Thenitpresents researchfindingsbasedonanarI sisonwhatisinvestigated∞ thatwecabdirectourstudentstoanefficientwayoflearn— ingEnglish． Keywords：postgn~duatesofe neerlng；Englishlearning；learningstrategies 多年来 ，学习策略的研究一直受到心理学家和教育学工 目以备以后回忆的方法(盛炎，1989，P6o)。这是一种输入策略。 作者的关注 (MCDONOUGH，1999)。在各种学习者因素中，学习策 也就是在外语学习中，为促进学习进步而使用的具体行为、步 略是一个很重要的因素。笔者在对工程硕士研究生的教学 骤或技巧。它可促进外语的内化、存储、提问或使用 (秦晓琴， 中，发现学员在外语学习过程中虽然都很努力，但效果不一 ~996)。 从6o年代起，学习策略的研究一直是国外二语领域内的 样，有的获得了较好成绩，有的成绩却不尽如人意。为上好英 热点。OM‘AI．IEY和 CHAMOT(1990)将语言学习策略分成三 语课 ，指导学员学好英语，笔者分析了其中的原因，认为这主 大类：(1)元认知策略( coCNrm sT 妞磷)；(2)认知 要是由于运用学习策略的不同而导致了不同的学习结果。为 策略 (COGNITIVE)；(3)社会情感 策略 (SOCIO—AFFEC17VE 此，笔者对优秀学习者和落后学习者对学习策略的选择和使