临考前de点睛之笔——高考前de最后一节英语课de教学探索.pdfVIP

I临 考 -月jIJ-‘ 的 点 睛 之 笔 高考前的最后一节英语课的教学探索 苏文丽 (潮卅I市绵德 中学 ，广东 潮州 521000) 摘 要 ：高考前 的最后一节课尤其重要 ，既要使学生 明 词性从句 、定语从句或状语从句)；含有连接词f如表并列 、转 确2011年英语高考试卷结构 ，确定高考题型 ，做到心 中有底 ， 折 、递进 、对 比等关系)的并列句 ；一些特殊句型 ，比如 ，倒装 又要使学生明确高考前和做题 时须注意的事项 ．做到万无一 旬 、强调句 、it作形式主语f或形式宾语1的句子 ，等等。第二部分 失。此外 ，还必须为学生鼓舞士气，使学生信心十足 ，以最佳心 在写读写任务时 ，主题要与 阅读材料相 同：概括原文的大意主 理状态轻松应 考 要考查学生对材 料的理解和概括的能力 。 关键词 ：英语 高考最后一节课 高考题型 考试范 围 二、掌握不 同题型 的解题技巧 ，了解考试 的注意事项 。提 心理 因素 高解题 正确 率和速度 考试过程 中答题 的技巧和考试 的注意事项能把握好 ．不 经过三三轮的紧张复习，高考前 的最后一节课尤其重要 ，可 仅 能够提高解题正确率 ．而且能够提高解题速度。 以说是高考复习阶段的一个 “点睛”之笔。所 以．最后一节课不 (一)理解和掌握试题 中各种题型的答题技巧 能只当作 自学课或闲聊课。就英语而言最后一节课 的内容包 1．完形填空做题前先细读首句f段)，浏览全文 ，了解大意。 括以下几点。 先 易后难 ，联系上下文 ，从文章 中找解题线索 ，但是相 同的单 一 、 明确2011年英语高考试题题型和考试范 围 词未必是答案。提高语篇意识 ，通篇考虑 ．同时注意文章中连 (一)今年英语 高考试题题型 词 的作用。最后做完后 ，将所选答案代人文章重读一遍 ，十分 2011年广 东英语高考试题有 四大题 ，包括完形填空 、语法 有把握时才改动错误选项 。 填空 、阅读理解和写作。完形填空共15小题 ，每题2分共30分 ， 2．语法填空也要浏览全文 ．把握大意 ：从 易到难 ：做完后 做题大约需20分钟 ；语法填空 ，每题 1．5分共 15分 ，做题大约需 复核全文 ，破解难题。读完整句 ，从句子结构推断词性 ，从句子 10分钟。阅读分两部分第一节为 阅读理解每题2分共40分 ，做 意思选择词义 ，从句子关系确定连接词 ，从修饰关系判断词的 题大约需40分钟 ；第二节信 息匹配共5题共 10分 ，做题大约需5 形式 分钟 。第 四部分是写作有两节 ，第一节基础写作共15分 ．做题 3．做 阅读理解题时 ，要浏览全文 ，通过首尾段或每段的第 大约需l5分钟 ：读写任务共25分 ，做题大约需30分钟 其 中除 一 句话来预测文章 的大致 内容 。略读题 目，比较选项 ，带着问 完形填空 比去年增加了5小题和阅读理解增加一篇外 ，其它题 题有针对性地阅读文章。注意那些太绝对 、太片面 、太荒谬 ，以 型不变 。 及文 中没有根据 的选项往往是错误 的。做主 旨大意题或选择 (二)考试范围和考 查的内容 标题时要通读全文 ，重点放在首尾段和文中反复出现 的观 点 2011年高考英语试题知识点的覆盖面将更广 ．更加贴近 或语句 ，大意或标题一定是文章大部分 内容 ，不能 以偏概全 ． 英语的实际应用与交流 ，考生在读写方面的实际运用能力要 也不要范围太大。做词f